Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela
A1.16 - Codzienne rutyny
A1.16 - Codzienne rutyny

A1.16 - Codzienne rutyny - Ćwiczenia

Dagelijkse routines


Ćwiczenie 1: Dopasować słowo

Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.

Ik sta doordeweeks om zeven uur op om naar mijn werk te gaan. (W dni powszednie wstaję o siódmej, żeby pójść do pracy.)
Na het opstaan douche ik en was ik me. (Po wstaniu biorę prysznic i myję się.)
In het weekend slaap ik liever iets langer. (W weekend wolę spać trochę dłużej.)
Hij scheert zich elke ochtend voordat hij naar kantoor gaat. (On goli się każdego ranka, zanim pójdzie do biura.)

Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu

Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.


Blog: Mijn ochtend als jonge vader

Wypełnij luki: op, slaapt, wakker, koffie, fiets, kleed, dagelijkse, douchen, ontbijt, wakker

(Blog: Mój poranek jako młody ojciec)

Sinds drie maanden ben ik vader. Mijn routine is nu anders. Om half zeven word ik . Ik sta en ik ga eerst . Daarna was ik mijn gezicht en kam ik mijn haar. Dan ik me aan voor mijn werk.

Om zeven uur maak ik en ik met mijn vriendin. Soms is de baby , soms hij nog. Dan wassen wij hem samen en doen we schone kleren aan. Om half acht ga ik met de naar mijn werk. ’s Avonds spelen wij met de baby, eten wij samen en om elf uur ga ik slapen.
Od trzech miesięcy jestem ojcem. Moja codzienna rutyna jest teraz inna. O wpół do siódmej budzę się. Wstaję i najpierw idę pod prysznic. Potem myję twarz i czeszę włosy. Następnie ubieram się do pracy.

O siódmej robię kawę i jem śniadanie z moją dziewczyną. Czasem dziecko nie śpi, czasem jeszcze śpi. Wtedy myjemy je razem i zakładamy czyste ubranka. O wpół do ósmej jadę rowerem do pracy. Wieczorem bawimy się z dzieckiem, jemy razem i o jedenastej idę spać.

Ćwiczenie 3: Posłuchaj i odpowiedz na pytania

Instrukcja: Posłuchaj fragmentów audio i wybierz poprawną odpowiedź na pytania.

1. Elke werkdag sta ik om half zeven op. Ik douche, ik was me snel en ik kleed me aan. Om acht uur begin ik met werken.

Wat vertelt de man vooral over zichzelf?

(Co mężczyzna opowiada przede wszystkim o sobie?)
2. Ik word elke dag om zes uur wakker. Mijn man scheert zich in de badkamer en ik kam mijn haar. Daarna ontbijten we samen en ga ik naar mijn werk.

Wat doen de vrouw en haar man samen in hun dagelijkse routine?

(Co kobieta i jej mąż robią razem w swojej codziennej rutynie?)

Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie

1. Ik sta om zeven uur op en daarna ___ ik me in de badkamer.

(Wstaję o siódmej i potem ___ się w łazience.)

2. In het weekend ___ jij je niet, want je wilt uitslapen.

(W weekend ___ się nie, bo chcesz się wyspać.)

3. Elke avond ___ wij ons snel, want we gaan vroeg naar bed.

(Każdego wieczoru ___ się szybko, bo kładziemy się wcześnie spać.)

Ćwiczenie 5: Karty dialogowe

Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.

Ćwiczenie 6: Zareaguj na sytuację

Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.

1. Je appt een collega. Morgen begin je vroeg met werken en je wilt na het werk op tijd naar huis. Vertel kort hoe jouw ochtend is. (Gebruik: werken, opstaan, ontbijten)

(Piszesz wiadomość do kolegi. Jutro zaczynasz pracę wcześnie i chcesz po pracy wrócić do domu na czas. Powiedz krótko, jak wygląda twój poranek. (Użyj: pracować, wstawać, jeść śniadanie))

Morgen werk ik    

(Jutro pracuję ...)

Przykład:

Morgen werk ik vroeg, dus ik sta om zeven uur op en ik ontbijt snel.

(Jutro pracuję wcześnie, więc wstaję o siódmej i szybko jem śniadanie.)

2. Je partner vraagt: "Hoe laat sta jij doordeweeks op?" Antwoord en vertel kort wat je dan als eerste doet. (Gebruik: opstaan, wakker worden, douchen)

(Partner pyta: „O której godzinie wstajesz w dni powszednie?” Odpowiedz i krótko powiedz, co wtedy robisz jako pierwsze. (Użyj: wstawać, budzić się, brać prysznic))

Ik sta    

(Wstaję ...)

Przykład:

Ik sta doordeweeks om half zeven op en ik ga dan eerst douchen.

(W dni powszednie wstaję o wpół do siódmej i wtedy najpierw idę wziąć prysznic.)

Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji

Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji


Hoi [naam],

Morgen wil ik iets nieuws proberen. Ik wil niet met de auto, maar met de fiets naar het werk gaan.

Hoe ziet jouw ochtend eruit? Hoe laat sta jij op? Douche je in de ochtend? Neem je tijd om te ontbijten of drink je alleen koffie?

Wil je morgen om 8.00 uur bij mijn huis vertrekken? Dan beginnen we de dag rustig en gezond.

Laat je het even weten?

Groetjes,
Emma


Cześć [imię],

Jutro chcę spróbować czegoś nowego. Nie chcę jechać samochodem, tylko rowerem do pracy.

Jak wygląda Twój poranek? O której wstajesz? Czy bierzesz prysznic rano? Masz czas, żeby zjeść śniadanie, czy pijesz tylko kawę?

Czy chcesz jutro wyruszyć o 8.00 spod mojego domu? Wtedy zaczniemy dzień spokojnie i zdrowo.

Daj znać, dobrze?

Pozdrawiam,
Emma


Przydatne zwroty:

  1. Ik sta om ... uur op en dan ...

    (Wstaję o ... i potem ...)

  2. Daarna douche ik en ik ...

    (Potem biorę prysznic i ja ...)

  3. Morgen kan ik wel/niet meefietsen, want ...

    (Jutro mogę/nie mogę jechać razem rowerem, ponieważ ...)

Hoi Emma,

Dank je voor je bericht. Ik sta om 7.00 uur op. Eerst was ik me en ik kleed me aan. Daarna drink ik een kop koffie en ontbijt ik met brood. Ik douche 's avonds.

Ik ga morgen graag met de fiets. 8.00 uur bij jouw huis is prima. Tot morgen!

Groetjes,
[naam]

Cześć Emma,

Dzięki za wiadomość. Wstaję o 7.00. Najpierw myję się i ubieram. Potem piję filiżankę kawy i jem śniadanie z pieczywem. Prysznic biorę wieczorem.

Chętnie pojadę jutro rowerem. 8.00 pod Twoim domem pasuje. Do jutra!

Pozdrawiam,
[imię]