Poznaj miejsca usługowe, takie jak de apotheek (apteka) czy de bibliotheek (biblioteka), i ucz się pytać o openingstijden (godziny otwarcia). Opanujesz też użycie voltooid deelwoord (imiesłów dokonany) z hebben i zijn dla codziennych sytuacji.
Materiały do słuchania i czytania
Ćwicz słownictwo w kontekście za pomocą autentycznych materiałów.
Słownictwo (14) Dzielić się Skopiowano!
Ćwiczenia Dzielić się Skopiowano!
Te ćwiczenia można wykonywać razem podczas lekcji konwersacyjnych lub jako zadanie domowe.
Ćwiczenie 1: Przestaw zdania
Instrukcja: Twórz poprawne zdania i tłumacz.
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj tłumaczenia
Ćwiczenie 3: Grupuj słowa
Instrukcja: Podziel poniższe słowa na dwie wyraźne grupy: miejsca, gdzie można znaleźć usługi, oraz słowa związane z godzinami otwarcia.
Plaatsen met diensten
Openingstijden en gerelateerde woorden
Ćwiczenie 4: Przetłumacz i użyj w zdaniu
Instrukcja: Wybierz słowo, przetłumacz je i użyj w zdaniu lub dialogu.
1
De bakker
Piekarz
2
De spoed
Pomoc doraźna
3
De apotheek
Apteka
4
Het kantoor
Biuro
5
Het postkantoor
Poczta
Oefening 5: Ćwiczenie z konwersacji
Instructie:
- Co zrobiła dziś Eva? Gdzie przeszła? (Co Eva robiła dzisiaj? Obok czego przechodziła?)
- Gdzie dzisiaj byłeś? (Gdzie byłeś dzisiaj?)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Przykładowe zwroty:
Eva is vanmorgen naar de sportschool gegaan. Eva poszła dziś rano na siłownię. |
Daarna is ze langs de bakker gegaan om wat eten te kopen. Później poszła do piekarni, żeby kupić coś do jedzenia. |
Ze is langs de bank gelopen in de avond. Ona przeszła obok banku wieczorem. |
Ik ben vandaag naar het ziekenhuis gegaan omdat ik daar als arts werk. Dzisiaj poszedłem do szpitala, ponieważ pracuję tam jako lekarz. |
Ik ben vanmorgen naar de school geweest vanwege mijn kinderen. Byłem w szkole dzisiaj rano z powodu moich dzieci. |
Ik ben vandaag naar de universiteit en de bibliotheek geweest. Dziś poszedłem na uniwersytet i do biblioteki. |
... |
Ćwiczenie 6: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 7: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Ik ___ gisteren bij de bakker brood gekocht.
(Ja ___ wczoraj chleb u piekarza.)2. We ___ lang bij de apotheek gewacht.
(My ___ długo przy aptece czekali.)3. Zij ___ vaak in de sportschool gesport.
(Ona ___ często ćwiczyła na siłowni.)4. Ik ___ naar de bibliotheek gegaan om een boek te lenen.
(Ja ___ poszedłem do biblioteki, aby wypożyczyć książkę.)Ćwiczenie 8: Dzień w mieście z moim kolegą z pracy
Instrukcja:
Tabele czasowników
Hebben - Hebben
Voltooid verleden tijd
- ik heb
- jij hebt
- hij/zij/het heeft
- wij hebben
- jullie hebben
- zij hebben
Wachten - Wachten
Voltooid verleden tijd
- ik heb gewacht
- jij hebt gewacht
- hij/zij/het heeft gewacht
- wij hebben gewacht
- jullie hebben gewacht
- zij hebben gewacht
Lenen - Lenen
Voltooid verleden tijd
- ik heb geleend
- jij hebt geleend
- hij/zij/het heeft geleend
- wij hebben geleend
- jullie hebben geleend
- zij hebben geleend
Koken - Koken
Voltooid verleden tijd
- ik heb gekookt
- jij hebt gekookt
- hij/zij/het heeft gekookt
- wij hebben gekookt
- jullie hebben gekookt
- zij hebben gekookt
Werken - Werken
Voltooid verleden tijd
- ik heb gewerkt
- jij hebt gewerkt
- hij/zij/het heeft gewerkt
- wij hebben gewerkt
- jullie hebben gewerkt
- zij hebben gewerkt
Gaan - Gaan
Tegenwoordige tijd
- ik ga
- jij gaat
- hij/zij/het gaat
- wij gaan
- jullie gaan
- zij gaan
Ćwiczenie 9: Het voltooid deelwoord met hebben/zijn
Instrukcja: Wstaw poprawne słowo.
Gramatyka: Imiesłów przeszły z czasownikiem mieć/być
Pokaż tłumaczenie Pokaż odpowiedziis, hebt, gebouwd, geleend, heb, zijn, gewacht, gesport, verstuurd, hebben, gepland, heeft, geopend, gegaan
Gramatyka Dzielić się Skopiowano!
Przyznajemy, że nie jest to najbardziej ekscytująca rzecz, ale jest absolutnie niezbędna (i obiecujemy, że się opłaci)!
Tabele koniugacji czasowników do tej lekcji Dzielić się Skopiowano!
Gebruiken używać Dzielić się Skopiowano!
Voltooid verleden tijd (VVT)
Niderlandzki | Polski |
---|---|
(ik) heb gebruikt | ja używałem |
(jij) hebt gebruikt / hebt gebruikt | ty używałeś |
(hij/zij/het) heeft gebruikt | on/ona/ono używał |
(wij) hebben gebruikt | my używaliśmy |
(jullie) hebben gebruikt | jullie używali |
(zij) hebben gebruikt | oni używali |
Wachten czekać Dzielić się Skopiowano!
Voltooid verleden tijd (VVT)
Niderlandzki | Polski |
---|---|
ik heb gewacht | Czekałem |
jij hebt gewacht / heb jij gewacht | ty czekałeś / ty czekałeś |
(hij/zij/het) hij heeft gewacht | on czekał |
wij hebben gewacht | Czekaliśmy |
jullie hebben gewacht | Wy czekaliście |
zij hebben gewacht | Oni/one czekali |
Koken gotować Dzielić się Skopiowano!
Voltooid verleden tijd (VVT)
Niderlandzki | Polski |
---|---|
(ik) heb gekookt | ja ugotowałem |
(jij) hebt gekookt / hebt gekookt? | ty ugotowałeś / ugotowałeś |
(hij/zij/het) heeft gekookt | on/ona/ono ugotował |
(wij) hebben gekookt | My gotowaliśmy |
(jullie) hebben gekookt | wy gotowaliście |
(zij) hebben gekookt | oni gotowali |
Nie widzisz postępów, ucząc się samodzielnie? Pracuj z tym materiałem z certyfikowanym nauczycielem!
Chcesz dzisiaj poćwiczyć holenderski? To możliwe! Skontaktuj się z jednym z naszych nauczycieli już dziś.
Codzienne usługi – wprowadzenie do lekcji
Ta lekcja na poziomie A1 poświęcona jest praktycznym aspektem języka niderlandzkiego, a konkretnie słownictwu i zwrotom związanym z codziennymi usługami w mieście oraz konstrukcjom czasu przeszłego dokonanego (voltooid deelwoord) z czasownikami „hebben” i „zijn”. Dzięki temu będziesz potrafił zapytać o lokalizację takich miejsc jak apteka, biblioteka czy urząd pocztowy, a także dowiedzieć się o ich godzinach otwarcia.
Kluczowe miejsca i zwroty
W tej lekcji poznasz nazwy miejsc, które oferują różnorodne usługi:
- de apotheek (apteka)
- de bakker (piekarnia)
- de bibliotheek (biblioteka)
- het ziekenhuis (szpital)
- het postkantoor (urząd pocztowy)
- de sportschool (siłownia)
Oprócz tego warto zapamiętać słowa związane z godzinami otwarcia:
- geopend (otwarty)
- gesloten (zamknięty)
Użycie czasu przeszłego dokonanego „voltooid deelwoord” z „hebben” i „zijn”
Jednym z głównych tematów lekcji jest zastosowanie czasu przeszłego dokonanego, który tworzy się poprzez odpowiednie odmienienie czasownika posiłkowego „hebben” lub „zijn” oraz dołączenie imiesłowu czasu przeszłego (voltooid deelwoord). Przykładowe zdania:
- Ik ben gisteren naar de sportschool gegaan. (Poszedłem wczoraj na siłownię.)
- Wij hebben bij het postkantoor gewacht tot het open ging. (Czekaliśmy przy urzędzie pocztowym, aż się otworzy.)
Praktyka dialogowa i ćwiczenia
W lekcji znajduje się kilka dialogów, które pomogą Ci ćwiczyć pytania o lokalizację i godziny otwarcia różnych miejsc, np. biblioteki czy apteki. Ponadto przygotowane są ćwiczenia wyboru wielokrotnego koniugacji czasowników, co ułatwia naukę poprawnego użycia „hebben” i „zijn”.
Różnice między językiem polskim a niderlandzkim
Warto zauważyć, że w języku polskim do tworzenia czasu przeszłego stosujemy odmianę czasownika na podstawie osoby i rodzaju oraz czasownik posiłkowy "być" (np. „poszedłem”, „poszła”), podczas gdy w niderlandzkim czas przeszły dokonany powstaje przez połączenie czasownika posiłkowego „hebben” lub „zijn” oraz imiesłowu czasu przeszłego (np. „ben gegaan”, „heb gewacht”). Czasownik „zijn” używany jest z czasownikami ruchu lub zmiany stanu.
Przydatne zwroty do zapamiętania:
- Waar is de apotheek? – Gdzie jest apteka?
- Is de bibliotheek vandaag open? – Czy biblioteka dziś jest otwarta?
- Ik ben naar de bibliotheek gegaan. – Poszedłem do biblioteki.
- We hebben bij het postkantoor gewacht. – Czekaliśmy przy urzędzie pocztowym.