Er is woningtekort in Nederland. RTL Z zoekt uit waarom er geen hoge woontorens worden gebouwd.
W Holandii brakuje mieszkań. RTL Z sprawdza, dlaczego nie buduje się wysokich wieżowców.
Ćwiczenie 1: Rozumienie ze słuchu
Instrukcja: Obejrzyj wideo i rozpoznaj słownictwo. Następnie odpowiedz na poniższe pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| Hoog | Wysoko |
| De brede basis | Szeroka podstawa |
| Minder hoog | Mniej wysoko |
| De hoge toren | Wysoka wieża |
| Groot | Duży |
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Collega's Joost en Veerle maken een wandeling tijdens hun pauze op het werk en bekijken de Amsterdamse gebouwen.
Koledzy Joost i Veerle spacerują podczas przerwy w pracy i oglądają amsterdamskie budynki.
| 1. | Joost: | Wat een mooie stad! Ik zie hier veel grote gebouwen. | (Co za piękne miasto! Widzę tu wiele dużych budynków.) |
| 2. | Veerle: | Ja, voor het platte Nederland zijn deze gebouwen in Amsterdam best groot. | (Tak, jak na płaską Holandię, budynki w Amsterdamie są całkiem duże.) |
| 3. | Joost: | Kijk daar eens, die hoge toren met een brede basis. Heel mooi. | (Spójrz tam, na tę wysoką wieżę z szeroką podstawą. Bardzo ładna.) |
| 4. | Veerle: | Ik vind dat vierkante gebouw naast die toren eigenlijk mooier. | (Uważam, że ten kwadratowy budynek obok wieży jest właściwie ładniejszy.) |
| 5. | Joost: | Dat met het driehoekige dak? Dat is ons kantoor. | (Ten z trójkątnym dachem? To nasze biuro.) |
| 6. | Veerle: | Ik weet het, daarom vind ik het zo mooi. | (Wiem, dlatego mi się tak podoba.) |
| 7. | Joost: | Ik vind dat vierkante gebouw daar leuker. Het is specialer. | (Uważam, że tamten kwadratowy budynek jest ciekawszy. Jest bardziej wyjątkowy.) |
| 8. | Veerle: | Ik niet, zal jij dat straks tegen de baas zeggen? | (Ja nie. Powiesz to później szefowi?) |
| 9. | Joost: | Ah, nu begrijp ik het. Je wil een promotie! | (Ach, teraz rozumiem. Chcesz awans!) |
Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu
Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.
1. Wat vindt Joost van het vierkante gebouw met het driehoekige dak?
(Co Joost sądzi o kwadratowym budynku z trójkątnym dachem?)2. Welke vorm vindt Veerle mooier dan het hoge gebouw met de brede basis?
(Który kształt podoba się Veerle bardziej niż wysoki budynek z szeroką podstawą?)3. Wat bedoelt Joost als hij zegt dat Veerle opschept over het bedrijf?
(Co Joost ma na myśli, mówiąc, że Veerle przechwala się firmą?)4. Wat wil Veerle volgens Joost bereiken met haar gedrag?
(Co Veerle chce osiągnąć swoim zachowaniem według Joosta?)Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
- Kunt u uw huis of kantoor in Nederland kort beschrijven? Welke vorm heeft het gebouw?
- Vindt u dat hoge gebouwen belangrijk zijn voor het zakenleven in Nederland? Waarom?
- Wat vindt u mooi aan de architectuur van een gebouw in uw woonplaats?
- Praat u soms met collega’s of uw leidinggevende over uw werkplek of bedrijf? Kunt u daar iets over vertellen?
Czy może Pan/Pani krótko opisać swój dom lub biuro w Holandii? Jaki jest kształt budynku?
Czy uważa Pan/Pani, że wysokie budynki są ważne dla biznesu w Holandii? Dlaczego?
Co podoba się Panu/Pani w architekturze budynku w Państwa miejscowości?
Czy zdarza się Panu/Pani rozmawiać z kolegami z pracy lub przełożonym o swoim miejscu pracy lub firmie? Czy może Pan/Pani o tym coś opowiedzieć?