Jeszcze nie ma nauczyciela
Poproś nauczyciela

Czasowniki nieosobowe

Onpersoonlijke werkwoorden


Onpersoonlijke werkwoorden hebben altijd 'het' als onderwerp, vaak gebruikt bij weer, tijd en algemene uitspraken.

(Czasowniki bezosobowe mają zawsze 'het' jako podmiot, często używane są przy pogodzie, czasie i ogólnych stwierdzeniach.)

1. Co to są „onpersoonlijke werkwoorden”?

  • Onpersoonlijke werkwoorden to czasowniki, które nie mówią o konkretnej osobie ani rzeczy.
  • Najczęściej opisują pogodę lub czas.
  • W języku niderlandzkim zawsze używają jako podmiotu słowa het.

Przykłady:

  • Het regent. – Pada deszcz.
  • Het sneeuwt. – Pada śnieg.
  • Het waait. – Wieje (jest wietrznie).
  • Het onweert. – Jest burza (grzmi i błyska).
  • Het vriest. – Jest mróz.
  • Het is twaalf uur. – Jest dwunasta.
  • Het wordt lente. – Nadchodzi wiosna / Robi się wiosna.

2. Zasada podstawowa: zawsze „het”

Przy tych czasownikach nie zmieniasz podmiotu. Zawsze:

  • het + czasownik (3. os. l. poj.)

Poprawne zdania:

  • Het regent vandaag de hele dag.
  • Het sneeuwt in de winter.
  • Het waait hard buiten.
  • Het wordt warmer in maart.
  • Het blijft regenen.

Błędne zdania (nie używamy ich):

  • Hij regent.
  • De regen regent.
  • Ze sneeuwt.

Ważne: po niderlandzku nie mówimy, że „deszcz coś robi”. To „het” jest technicznym podmiotem.

3. Porównanie z polskim – o czym pamiętać

W polskim często używamy:

  • samego czasownika: „Pada”, „Wieje”, „Grzmi”, albo
  • słowa „jest”: „Jest zimno”, „Jest burza”.

W niderlandzkim prawie zawsze musisz dodać het:

Polski Niderlandzki
„Pada.” Het regent.
„Wieje.” Het waait.
„Pada śnieg.” Het sneeuwt.
„Jest burza.” Het onweert.
„Jest mróz.” Het vriest.
„Jest dwunasta.” Het is twaalf uur.

4. Typowe grupy: pogoda i czas

a) Pogoda – pojedynczy czasownik

  • Het regent. – pada (deszcz).
  • Het sneeuwt. – pada śnieg.
  • Het hagelt. – pada grad.
  • Het waait. – wieje.
  • Het onweert. – jest burza.
  • Het vriest. – jest mróz.

b) Zmiana pogody / sezonu

  • Het wordt lente. – Nadchodzi wiosna.
  • Het wordt warmer. – Robi się cieplej.
  • Het wordt kouder. – Robi się zimniej.

c) Czas i godzina

  • Het is twaalf uur. – Jest dwunasta.
  • Het is laat. – Jest późno.
  • Het is vroeg. – Jest wcześnie.

d) Coś trwa dalej

  • Het blijft regenen. – Nadal pada.
  • Het blijft koud. – Nadal jest zimno.

5. Typowe błędy Polaków – na co uważać

  • 1. Brak „het”
    Regent vandaag.Het regent vandaag.
  • 2. Użycie „hij”, „ze” zamiast „het”
    Hij regent de hele dag.Het regent de hele dag.
  • 3. Zbyt dosłowne tłumaczenie z polskiego
    De regen is. / De sneeuw is.
    Het regent. / Het sneeuwt.
  • 4. Dwa czasowniki, ale tylko jedno „het”
    Poprawnie: Het blijft regenen.
    (nie: Het blijft het regent.)

6. Kiedy „het” jest tylko techniczne?

W tych zdaniach „het” nic konkretnego nie oznacza. Jest potrzebne tylko dlatego, że:

  • czasownik w niderlandzkim musi mieć podmiot,
  • ale nie ma tu osoby ani rzeczy.

Dlatego mówimy:

  • Het regent. (a nie: „kto regent?”)
  • Het onweert. (nie ma „burza coś robi”)

Podobnie jest w języku angielskim z it rains lub w niemieckim es regnet.

7. Uwaga: czasowniki osobowe i bezosobowe

Niektóre czasowniki mogą występować:

  • osobiście (ktoś coś robi) oraz
  • bezosobowo z „het”.

Przykład z deszczem:

  • De regen valt. – Deszcz pada. (osobiście: „deszcz” jako podmiot)
  • Het regent. – Pada deszcz. (bezosobowo: techniczne „het”)

Na poziomie A1 najprościej:

  • do mówienia o pogodzie używaj prawie zawsze: het + czasownik.

8. Prosty schemat budowania zdań

Standardowy szyk zdania:

  • Het + czasownik + reszta zdania

Przykłady:

  • Het regent vandaag de hele dag.
  • Het sneeuwt meestal in januari.
  • Het waait hard buiten.
  • Het wordt warmer in de lente.

W pytaniach z inwersją:

  • Regent het vandaag?
  • Wordt het morgen warmer?

9. Mini‑check: czy to zdanie jest bezosobowe?

Zadaj sobie te pytania:

  1. Czy opisuję pogodę lub czas?
  2. Czy w polskim zdaniu mówiłbym po prostu: „Pada”, „Wieje”, „Jest mróz”, „Jest dwunasta”?
  3. Czy nie ma konkretnej osoby / rzeczy, która coś robi (np. „mój brat”, „samochód”)?

Jeśli 2–3 razy odpowiedź brzmi „tak”, użyj:

  • het + czasownik

Przykład:

  • „Jest dwunasta.” ➜ Het is twaalf uur.
  • „Nadal pada.” ➜ Het blijft regenen.
  • „Robi się cieplej.” ➜ Het wordt warmer.

10. Co już umiesz? (szybki auto‑test)

  • Potrafisz rozpoznać czasowniki bezosobowe związane z pogodą i czasem.
  • Wiesz, że przy nich zawsze używamy podmiotu het.
  • Umiiesz zbudować proste zdania: Het regent / Het sneeuwt / Het waait / Het wordt warmer / Het is twaalf uur.
  • Wiesz, jak unikać typowych błędów (brak „het”, użycie „hij”, dosłowne tłumaczenie z polskiego).

Jeśli te punkty są dla Ciebie jasne, jesteś gotów, by na zajęciach swobodnie mówić o pogodzie i czasie po niderlandzku.

  1. Czasowniki bezosobowe zawsze używają 'het' jako podmiotu.
  2. Wiele czasowników bezosobowych opisuje pogodę, na przykład 'het regent'.
Werkwoord (Czasownik)Voorbeeld (Przykład)
Het regentHet regent de hele dag.
Het sneeuwtHet sneeuwt in de winter.
Het onweertHet onweert vannacht.
Het waaitHet waait hard buiten.
Het wordt lenteHet wordt warmer in maart.
Het is twaalf uurHet is nu twaalf uur.
Het blijft regenenHet blijft de hele week regenen.
Het vriestHet vriest in januari.
Het hageltHet hagelt soms in april.

Wyjątki!

  1. Niektóre czasowniki mogą być używane zarówno w sposób osobowy, jak i bezosobowy.

Ćwiczenie 1: Wielokrotny wybór

Instrukcja: Wybierz poprawną odpowiedź

1. Ik kijk uit het raam: ___ regent al de hele ochtend in Amsterdam.

Wyglądam przez okno: ___ pada już od samego rana w Amsterdamie.

2. Buiten is het donker en nat, en ___ waait vandaag heel hard.

Na zewnątrz jest ciemno i mokro, a ___ dziś wieje bardzo mocno.

3. In Utrecht sneeuwt ___ nu niet meer, maar het blijft regenen.

W Utrechcie ___ już teraz nie pada śnieg, ale nadal pada deszcz.

4. Kijk naar de lucht: ___ wordt langzaam weer zonnig.

Spójrz na niebo: ___ powoli znów robi się słonecznie.

Ćwiczenie 2: Przepisz zwroty

Instrukcja: Przekształć zdania, używając bezosobowego czasownika z „to” jako podmiotem (na przykład: pada, pada śnieg, wieje, grzmi, pada grad, mróz, robi się…, pozostaje…, jest dwunasta).

Pokaż/Ukryj tłumaczenie Pokaż/Ukryj podpowiedzi
  1. Wskazówka Wskazówka (Het regent) De regen valt de hele dag.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Het regent de hele dag.
    (Het regent cały dzień.)
  2. Wskazówka Wskazówka (Het sneeuwt) In de winter valt er vaak sneeuw in Nederland.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Het sneeuwt vaak in de winter in Nederland.
    (Het sneeuwt często zimą w Holandii.)
  3. Wskazówka Wskazówka (Het waait) Er staat een harde wind buiten.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Het waait hard buiten.
    (Het waait mocno na zewnątrz.)
  4. Wskazówka Wskazówka (Het onweert) Er is veel donder en bliksem vannacht.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Het onweert vannacht.
    (Het onweert w nocy.)
  5. Het is nu twaalf uur.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Het is twaalf uur.
    (Het is twaalf uur.)
  6. Wskazówka Wskazówka (Het vriest) De temperatuur komt in januari onder nul.
    ⇒ ______________________________________________________________________________________________________________ Przykład
    Het vriest in januari.
    (Het vriest w styczniu.)

Ćwiczenie 3: Gramatyka w praktyce

Instrukcja: Porozmawiaj z kolegą o pogodzie dzisiaj i jutro w Holandii.

Pokaż/Ukryj tłumaczenie
Sytuacja
Je komt op je werk en maakt een praatje met een collega over het weer.
(Przychodzisz do pracy i ucinasz sobie pogawędkę z kolegą o pogodzie.)

Omówić
  • Hoe is het weer nu bij jou? Gebruik 'het' als onderwerp. (Jaka jest teraz u ciebie pogoda? Użyj „het” jako podmiotu.)
  • Wat was het weer gisteren? Wat deed je met dat weer (binnen of buiten)? (Jaka była pogoda wczoraj? Co robiłeś/-aś przy takiej pogodzie (w domu czy na zewnątrz)?)

Przydatne słowa i zwroty
  • Het regent hard; ik blijf binnen. (Pada mocno; zostaję w domu.)
  • Het is zonnig, maar het waait. (Jest słonecznie, ale wieje.)
  • Het wordt lente; het wordt warmer. (Będzie wiosna; zrobi się cieplej.)

Użyj w rozmowie
  • Het regent / Het sneeuwt / Het waait (Pada deszcz / Pada śnieg / Wieje)
  • Het is + temperatuur / tijd (Jest + temperatura / pora)
  • Het wordt + seizoen / warmer / kouder (Będzie + pora roku / cieplej / chłodniej)

Napisane przez

Ta treść została zaprojektowana i sprawdzona przez zespół pedagogiczny coLanguage. O coLanguage

Profile Picture

Kato De Paepe

Biznes i języki

KdG University of Applied Sciences and Arts Antwerp

University_Logo

Ostatnia aktualizacja:

czwartek, 16/04/2026 17:41