A1.38.1 - Poranek pełen praktycznych spraw
Een ochtend vol praktische zaken
Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Rozpoznaj wskazane słownictwo w wideo.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| De voorzieningen in het dorp | Udogodnienia w miejscowości |
| Een klein dorp | Mała miejscowość |
| Een onbemande supermarkt | Sklep bez personelu |
| De lokale boeren | Lokalni rolnicy |
| De inwoners van het dorp | Mieszkańcy wsi |
| De winkel | Sklep |
| De eigen streek | Produkty z lokalnej okolicy |
| De bank | Bank |
| In veel kleine dorpen verdwijnen steeds meer voorzieningen, zoals winkels. | (W wielu małych miejscowościach coraz więcej udogodnień znika, na przykład sklepy.) |
| De Pantry wil dit probleem oplossen. | (Pantry chce rozwiązać ten problem.) |
| De Pantry is een kleine, onbemande supermarkt in het dorp. | (Pantry to mały, bezobsługowy sklep we wsi.) |
| Lokale boeren zetten hun producten zelf in de winkel en bepalen de prijs. | (Lokalni rolnicy sami wstawiają swoje produkty do sklepu i ustalają ceny.) |
| In dit project werken twaalf lokale boeren samen. | (W tym projekcie współpracuje dwanaście lokalnych gospodarstw.) |
| De inwoners van het dorp kunnen een app downloaden en zo hun boodschappen doen. | (Mieszkańcy mogą pobrać aplikację i w ten sposób robić zakupy.) |
| De producten komen uit de eigen streek en zijn vers. | (Produkty pochodzą z okolicy i są świeże.) |
| Een bank, de Rabobank, heeft geholpen met geld uit een speciaal impactfonds. | (Bank, Rabobank, pomógł środkami z specjalnego funduszu wpływu.) |
| Met dit geld kon de Pantry worden gestart. | (Dzięki tym środkom Pantry mogło zostać uruchomione.) |
| Er is veel behoefte aan dit soort winkels in kleine dorpen. | (W małych miejscowościach jest duże zapotrzebowanie na tego rodzaju sklepy.) |
Pytania dotyczące ze zrozumienia:
-
Waarom is de Pantry belangrijk voor het dorp?
(Dlaczego Pantry jest ważne dla miejscowości?)
-
Wie vullen de winkel met producten en wie bepaalt de prijs?
(Kto wystawia produkty w sklepie i kto ustala ich ceny?)
-
Hoe kunnen de inwoners van het dorp hun boodschappen doen bij de Pantry?
(Jak mieszkańcy mogą robić zakupy w Pantry?)
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
De Pantry in de buurt
| 1. | Tim: | Pardon, ik ben net verhuisd. Kun je me helpen? | (Przepraszam, właśnie się przeprowadziłem. Czy możesz mi pomóc?) |
| 2. | Nienke: | Natuurlijk! Waarmee kan ik je helpen? | (Oczywiście! W czym mogę pomóc?) |
| 3. | Tim: | Kun je me vertellen waar ik boodschappen kan doen? | (Czy możesz mi powiedzieć, gdzie mogę zrobić zakupy?) |
| 4. | Nienke: | Ah, je kunt naar de Pantry gaan, dat is heel handig. | (Ach, możesz iść do Pantry, to bardzo wygodne.) |
| 5. | Tim: | De Pantry? Wat is dat precies? | (Pantry? Co to dokładnie jest?) |
| 6. | Nienke: | Het is een klein, onbemand winkeltje van lokale boeren. Ze hebben verse groenten en fruit, maar ook snacks. | (To mały, niestrzeżony sklepik lokalnych rolników. Mają świeże warzywa i owoce, a także przekąski.) |
| 7. | Tim: | Interessant! Waar is het? | (Ciekawe! Gdzie on się znajduje?) |
| 8. | Nienke: | Het is aan het einde van deze straat, aan de rechterkant. | (Jest na końcu tej ulicy, po prawej stronie.) |
| 9. | Tim: | Oké. En hoe werkt het? Moet ik iets doen om naar binnen te gaan? | (Ok. A jak to działa? Czy muszę coś zrobić, żeby wejść do środka?) |
| 10. | Nienke: | Je hebt een app nodig om naar binnen te gaan en om te betalen. | (Potrzebujesz aplikacji, żeby wejść i zapłacić.) |
| 11. | Tim: | Klinkt goed, bedankt voor je hulp. Ik ga het proberen! | (Brzmi dobrze, dzięki za pomoc. Spróbuję!) |
| 12. | Nienke: | Geen probleem, succes! | (Nie ma sprawy, powodzenia!) |
1. Waar gaat dit gesprek vooral over?
(O czym głównie jest ta rozmowa?)2. Waarom heeft Tim hulp nodig?
(Dlaczego Tim potrzebuje pomocy?)Ćwiczenie 3: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
-
U woont sinds kort in een nieuwe buurt. Vertel kort waar u uw boodschappen doet en hoe u er naartoe gaat.
Mieszkasz od niedawna w nowej okolicy. Krótko opowiedz, gdzie robisz zakupy i jak tam docierasz.
__________________________________________________________________________________________________________
-
U wilt weten wanneer de bibliotheek open is. Wat vraagt u aan de medewerker bij de balie?
Chcesz się dowiedzieć, kiedy biblioteka jest otwarta. Co pytasz pracownika przy ladzie?
__________________________________________________________________________________________________________
-
U voelt zich niet goed en denkt aan het ziekenhuis of de spoedeisende hulp. Leg kort uit waar u naartoe moet en wanneer.
Nie czujesz się dobrze i myślisz o szpitalu albo o izbie przyjęć. Krótko wyjaśnij, dokąd powinieneś iść i kiedy.
__________________________________________________________________________________________________________
-
U heeft een drukke werkdag. Noem twee diensten (bijv. bakker, postkantoor of kantoor) die u nodig heeft en zeg kort wanneer u daar naartoe gaat.
Masz pracowity dzień. Wymień dwie usługi (np. piekarnia, poczta lub biuro), których potrzebujesz, i krótko powiedz, kiedy do nich pójdziesz.
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 4: Ćwiczenia w kontekście
Instrukcja: Bekijk de map en vertel in welke regio's de bevolking krimpt of groeit. Tip: de dorpjes die krimpen zijn vaak ook de mooiste!
Ćwicz tę rozmowę z prawdziwym nauczycielem!
Ten dialog jest częścią naszych materiałów dydaktycznych. Podczas zajęć konwersacyjnych ćwiczysz te sytuacje z nauczycielem i innymi studentami.
- Wdraża CEFR, egzamin DELE i wytyczne Cervantesa
- Wspierany przez Uniwersytet w Siegen