De video gaat over Fenix, ’s werelds eerste museum dat met kunst vertelt over migratie.
Film opowiada o Fenix, pierwszym na świecie muzeum, które za pomocą sztuki opowiada o migracji.
Ćwiczenie 1: Rozumienie ze słuchu
Instrukcja: Obejrzyj wideo i rozpoznaj słownictwo. Następnie odpowiedz na poniższe pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| de kunstenaars | artyści |
| de onderwerpen | tematy |
| in een oude loods | w starej hali |
| in een museum | w muzeum |
| de kunst | sztuka |
| de bezoekers | odwiedzający |
Ćwiczenie 2: Dialog
Instrukcja: Przeczytaj dialog i odpowiedz na pytania.
Een koppel maakt plannen om zowel het Fenix Museum als het Stedelijk Museum te bezoeken.
Para planuje odwiedzić zarówno Muzeum Fenix, jak i Muzeum Miejskie.
| 1. | Emiel : | Heb je gehoord over de nieuwe tentoonstelling in het Fenix Museum? | (Słyszałeś o nowej wystawie w Muzeum Fenix?) |
| 2. | Feline: | Nee, waar gaat die over? | (Nie, o czym ona jest?) |
| 3. | Emiel : | Het gaat over migratie en kunst. | (Dotyczy migracji i sztuki.) |
| 4. | Feline: | Dat klinkt leuk! Wat voor kunst is er? | (Brzmi ciekawie! Jakiego rodzaju sztuka będzie tam pokazana?) |
| 5. | Emiel : | Er zijn schilderijen, foto’s en andere kunstwerken over migratie. | (Są obrazy, zdjęcia i inne dzieła sztuki związane z migracją.) |
| 6. | Feline: | Dat lijkt me mooi. Wanneer is de tentoonstelling? | (To brzmi ładnie. Kiedy trwa wystawa?) |
| 7. | Emiel : | Die begint volgende week en is tot het einde van januari. | (Zaczyna się w przyszłym tygodniu i potrwa do końca stycznia.) |
| 8. | Feline: | Leuk! Maar ik wil ook naar het Stedelijk Museum in Amsterdam. | (Super! Ale ja też chcę iść do Stedelijk Museum w Amsterdamie.) |
| 9. | Emiel : | Ah ja, de tentoonstelling over moderne kunst. Zullen we beide musea bezoeken? | (Ach tak, wystawa o sztuce nowoczesnej. Odwiedzimy oba muzea?) |
| 10. | Feline: | Goed idee! We kunnen met de trein van Rotterdam naar Amsterdam gaan. | (Dobry pomysł! Możemy pojechać pociągiem z Rotterdamu do Amsterdamu.) |
| 11. | Emiel : | Super, fijn dat we dit samen kunnen doen. Ik bekijk nu de online tickets. | (Świetnie, fajnie, że możemy to zrobić razem. Teraz przeglądam bilety online.) |
Ćwiczenie 3: Pytania dotyczące tekstu
Instrukcja: Przeczytaj powyższy tekst i wybierz poprawną odpowiedź.
1. Waar gaat de nieuwe tentoonstelling in het Fenix Museum over?
(O czym jest nowa wystawa w Muzeum Fenix?)2. Welke soorten kunstwerken worden er getoond bij de tentoonstelling over migratie?
(Jakie rodzaje dzieł sztuki są prezentowane na wystawie o migracji?)3. Wanneer begint de tentoonstelling in het Fenix Museum?
(Kiedy zaczyna się wystawa w Muzeum Fenix?)4. Hoe willen Emiel en Feline reizen van Rotterdam naar Amsterdam?
(Jak Emiel i Feline chcą podróżować z Rotterdamu do Amsterdamu?)Ćwiczenie 4: Pytania do otwartej rozmowy
Instrukcja: Odpowiedz na pytania i popraw je z nauczycielem.
- Ga je vaak naar musea of tentoonstellingen in Nederland? Vertel iets over je laatste bezoek.
- Ken je een cultureel evenement in jouw omgeving dat met kunst of muziek te maken heeft? Wat vond je daarvan?
- Heb je ervaring met kunst uit verschillende culturen, bijvoorbeeld kunst van migranten? Wat sprak je daarin aan?
- Stel, je wilt een vriend of collega uitnodigen voor een museumbezoek. Hoe nodig je die persoon uit en waarom kies je dat museum?
Czy często odwiedzasz muzea lub wystawy w Holandii? Opowiedz coś o swojej ostatniej wizycie.
Czy znasz jakieś wydarzenie kulturalne w swoim otoczeniu związane ze sztuką lub muzyką? Co o nim myślisz?
Czy masz doświadczenie ze sztuką z różnych kultur, na przykład ze sztuką migrantów? Co cię w niej zainteresowało?
Załóżmy, że chcesz zaprosić przyjaciela lub kolegę na wizytę w muzeum. Jak zaprosisz tę osobę i dlaczego wybierasz akurat to muzeum?