Materiał do czytania na poziomie A2 z języka hiszpańskiego (z nagraniami audio)

Materiały do czytania, słuchania i ćwiczeń na poziomie A2 języka hiszpańskiego. Zaangażowane, autentyczne treści z ćwiczeniami.

• Lekcje (43)
• Lista słów
• Gramatyka (50)
• Materiały do czytania (56)

A2.1.1: Las Islas Baleares (Wyspy Balearskie)

Rozdział: Planes de vacaciones (Plany wakacyjne)
Moduł 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Podróżowanie: ruszamy w dzicz!)

• Karta pracy ucznia

A2.2.1: Las maletas para viajar en avión (walizki do podróży samolotem)

Rozdział: Empacar tu equipaje (Pakowanie bagażu)
Moduł 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Podróżowanie: ruszamy w dzicz!)

• Karta pracy ucznia

A2.3.1: Buscando alojamiento (Szukając zakwaterowania)

Rozdział: Reserva tu alojamiento (Zarezerwuj nocleg)
Moduł 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Podróżowanie: ruszamy w dzicz!)

• Karta pracy ucznia

A2.4.1: Las normas de seguridad en el aeropuerto (zasady bezpieczeństwa na lotnisku)

Rozdział: En el aeropuerto y en el avión. (Na lotnisku i w samolocie.)
Moduł 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Podróżowanie: ruszamy w dzicz!)

• Karta pracy ucznia

A2.5.1: ¿Cómo alquilar el transporte en Granada? (Jak wynająć transport w Granadzie?)

Rozdział: Alquila tu transporte (Wynajem środków transportu)
Moduł 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Podróżowanie: ruszamy w dzicz!)

• Karta pracy ucznia

A2.6.1: Ana y Pedro hacen el check in en el hotel (Ana i Pedro meldują się w hotelu)

Rozdział: En el hotel (W hotelu)
Moduł 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Podróżowanie: ruszamy w dzicz!)

• Karta pracy ucznia

A2.7.1: Descubriendo Sevilla (Odkrywając Sevillę)

Rozdział: Como turista en la ciudad (Jako turysta w mieście)
Moduł 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Podróżowanie: ruszamy w dzicz!)

• Karta pracy ucznia

A2.8.1: ¡He perdido mi pasaporte! (Zgubiłem mój paszport!)

Rozdział: ¿Un desastre de vacaciones? (Katastrofa podczas wakacji?)
Moduł 1 (A2): Viajar: ¡A lo desconocido! (Podróżowanie: ruszamy w dzicz!)

• Karta pracy ucznia

A2.9.1: Cómo empadronarte en España (Jak się zameldować w Hiszpanii)

Rozdział: Papeleo y burocracia (Papierologia i biurokracja)
Moduł 2 (A2): Sociedad y gobierno (Społeczeństwo i rząd)

• Karta pracy ucznia

A2.10.1: TVE internacional (TVE międzynarodowy)

Rozdział: ¿Oíste las noticias? (Czy już słyszeliście te wieści?)
Moduł 2 (A2): Sociedad y gobierno (Społeczeństwo i rząd)

• Karta pracy ucznia

A2.11.1: Llamada de emergencia al 112 (Połączenie alarmowe na numer 112)

Rozdział: Servicios de emergencia (Służby ratunkowe)
Moduł 2 (A2): Sociedad y gobierno (Społeczeństwo i rząd)

• Karta pracy ucznia

A2.12.1: El sistema educativo en España (System edukacyjny w Hiszpanii)

Rozdział: Mi tiempo en la escuela (Mój czas w szkole)
Moduł 2 (A2): Sociedad y gobierno (Społeczeństwo i rząd)

• Karta pracy ucznia

A2.13.1: La cuenta bancaria para extranjeros (konto bankowe dla obcokrajowców)

Rozdział: En el banco (W banku)
Moduł 2 (A2): Sociedad y gobierno (Społeczeństwo i rząd)

• Karta pracy ucznia

A2.14.1: En la universidad (na uniwersytecie)

Rozdział: Título universitario (Dyplom uniwersytecki)
Moduł 2 (A2): Sociedad y gobierno (Społeczeństwo i rząd)

• Karta pracy ucznia

A2.15.1: El gobierno de España (rząd Hiszpanii)

Rozdział: El gobierno y las elecciones (Rząd i wybory)
Moduł 2 (A2): Sociedad y gobierno (Społeczeństwo i rząd)

• Karta pracy ucznia

A2.16.1: Los festivales de España (Festiwale w Hiszpanii)

Rozdział: Ir a un concierto (Idę na koncert)
Moduł 3 (A2): Planes para el fin de semana (Plany weekendowe)

• Karta pracy ucznia

A2.17.1: Noche de cena y juegos (Noc kolacji i gier)

Rozdział: Visitando amigos (Odwiedzanie przyjaciół)
Moduł 3 (A2): Planes para el fin de semana (Plany weekendowe)

• Karta pracy ucznia

A2.18.1: La Quintería (Gospodarstwo La Quintería)

Rozdział: Visita el campo (Na wsi)
Moduł 3 (A2): Planes para el fin de semana (Plany weekendowe)

• Karta pracy ucznia

A2.20.1: Un domingo al zoológico (Wizyta w zoo w niedzielę)

Rozdział: Viaje familiar al zoológico (Rodzinna wycieczka do zoo)
Moduł 3 (A2): Planes para el fin de semana (Plany weekendowe)

• Karta pracy ucznia

A2.21.1: Un buen plan para el finde (Dobry plan na weekend)

Rozdział: Caminar el domingo. (Idę na niedzielny spacer.)
Moduł 3 (A2): Planes para el fin de semana (Plany weekendowe)

• Karta pracy ucznia

A2.22.1: Comprando productos de higiene para casa (Kupowanie produktów higienicznych do domu)

Rozdział: Higiene personal (Higiena osobista)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.23.1: Conoce a Mama Pottery (Poznaj Mama Pottery)

Rozdział: Clases de pasatiempos (Lekcje związane z hobby)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.23.2: ¿Dónde viven los españoles: en casas o pisos? (Gdzie mieszkają Hiszpanie: w domach czy mieszkaniach?)

Rodzaj: Normy i zwyczaje społeczne
Rozdział: Clases de pasatiempos (Lekcje związane z hobby)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.24.1: ¡Tapas para todos! (Tapas dla wszystkich!)

Rozdział: Comida para llevar (Jedzenie na wynos)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.24.2: La tortilla de patata: ¿qué tiene de especial? (La tortilla de patata: co takiego w niej szczególnego?)

Rodzaj: Gastronomia
Rozdział: Comida para llevar (Jedzenie na wynos)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.25.1: Una vida más sana (Zdrowsze życie)

Rozdział: Comida y hábitos saludables (Zdrowa żywność i nawyki)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.25.2: El aceite de oliva (Oliwa z oliwek)

Rodzaj: Gastronomia
Rozdział: Comida y hábitos saludables (Zdrowa żywność i nawyki)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.26.1: ¿Qué es transporte sostenible? (Czym jest zrównoważony transport?)

Rozdział: Transporte (sostenible) ((Zrównoważony) transport)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.26.2: Los carriles bici y las vías peatonales en España (Trasy rowerowe i szlaki dla pieszych w Hiszpanii)

Rodzaj: Tradycje, regiony i dialekty
Rozdział: Transporte (sostenible) ((Zrównoważony) transport)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.27.1: Elegir el look perfecto (Wybierz idealny look)

Rozdział: Estilos de ropa y moda (Style ubioru i moda)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.28.1: Ejercicio y estilo de vida saludable (Ćwiczenia i zdrowy styl życia)

Rozdział: Ejercicio y estilo de vida (Ćwiczenia i styl życia)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.28.2: La revolución del fitness al aire libre en las ciudades de España (Rewolucja fitnessu na świeżym powietrzu w miastach Hiszpanii)

Rodzaj: Sporty
Rozdział: Ejercicio y estilo de vida (Ćwiczenia i styl życia)
Moduł 4 (A2): Estilo de vida (Styl życia)

• Karta pracy ucznia

A2.29.1: ¿Cómo encontrar un piso? (Jak znaleźć mieszkanie?)

Rozdział: En la inmobiliaria (U agenta nieruchomości)
Moduł 5 (A2): Labores domésticas diarias (Codzienne gospodarstwo domowe)

• Karta pracy ucznia

A2.30.1: Descubriendo nuevos libros (Odkrywając nowe książki)

Rozdział: En la biblioteca (W bibliotece)
Moduł 5 (A2): Labores domésticas diarias (Codzienne gospodarstwo domowe)

• Karta pracy ucznia

A2.30.2: Don Quijote de la Mancha: Entre Molinos y Sueños (Don Quijote de la Mancha: Entre Molinos y Sueños)

Rodzaj: Sztuka
Rozdział: En la biblioteca (W bibliotece)
Moduł 5 (A2): Labores domésticas diarias (Codzienne gospodarstwo domowe)

• Karta pracy ucznia

A2.31.1: ¿Qué harías si tuvieras un año libre de trabajo? (Co byś zrobił, gdybyś miał rok wolny od pracy?)

Rozdział: Lista de deseos (Lista życzeń)
Moduł 5 (A2): Labores domésticas diarias (Codzienne gospodarstwo domowe)

• Karta pracy ucznia

A2.31.2: El Camino de Santiago: un sueño hecho realidad (Szlak św. Jakuba: spełnione marzenie)

Rodzaj: Historia
Rozdział: Lista de deseos (Lista życzeń)
Moduł 5 (A2): Labores domésticas diarias (Codzienne gospodarstwo domowe)

• Karta pracy ucznia

A2.32.1: Planes familiares y futuro juntos (Plany rodzinne i wspólna przyszłość)

Rozdział: Planes familiares (Plany rodzinne)
Moduł 5 (A2): Labores domésticas diarias (Codzienne gospodarstwo domowe)

• Karta pracy ucznia

A2.32.2: La importancia de la familia en la cultura española (Znaczenie rodziny w kulturze hiszpańskiej)

Rodzaj: Tradycje, regiony i dialekty
Rozdział: Planes familiares (Plany rodzinne)
Moduł 5 (A2): Labores domésticas diarias (Codzienne gospodarstwo domowe)

• Karta pracy ucznia

A2.33.1: ¿Qué necesitas saber para montar tu propio negocio? (Co musisz wiedzieć, aby założyć własny biznes?)

Rozdział: Mi propio negocio (Mój własny biznes)
Moduł 5 (A2): Labores domésticas diarias (Codzienne gospodarstwo domowe)

• Karta pracy ucznia

A2.34.1: España: uno de los países con mayor esperanza de vida (Hiszpania: jeden z krajów o najwyższej oczekiwanej długości życia)

Rodzaj: Historia
Rozdział: Estar jubilado (Być na emeryturze)
Moduł 5 (A2): Labores domésticas diarias (Codzienne gospodarstwo domowe)

• Karta pracy ucznia

A2.36.1: ¿Correos o Whatsapp? (E-maile czy WhatsApp?)

Rozdział: De la oficina de correos al correo electrónico (Od poczty tradycyjnej do e-maila)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.36.2: Correos: El servicio postal de España (Correos: Poczta Hiszpanii)

Rodzaj: Historia
Rozdział: De la oficina de correos al correo electrónico (Od poczty tradycyjnej do e-maila)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.37.1: Buscando trabajo en portales de empleo (Szukając pracy na portalach z ofertami pracy)

Rozdział: Buscando trabajo (Szukam pracy)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.37.2: Crisis económica del 2008: cambios en la situación laboral (Kryzys gospodarczy 2008: zmiany na rynku pracy)

Rodzaj: Historia
Rozdział: Buscando trabajo (Szukam pracy)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.38.1: En una entrevista de trabajo (Na rozmowie kwalifikacyjnej)

Rozdział: Entrevista de trabajo (Rozmowa o pracę)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.39.1: Organizar el trabajo en equipo (Organizowanie pracy zespołowej)

Rozdział: Trabajo en equipo (Praca w zespole)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.39.2: La tradición de los "Los Castells": las torres humanas (Tradycja "Los Castells": ludzkie wieże)

Rodzaj: Tradycje, regiony i dialekty
Rozdział: Trabajo en equipo (Praca w zespole)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.40.1: Una cita en la sala de reuniones (Spotkanie w sali konferencyjnej)

Rozdział: Oficina y reuniones (Biuro i spotkania)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.40.2: Las reuniones de trabajo y el café (Spotkania biznesowe i kawa)

Rodzaj: Normy i zwyczaje społeczne
Rozdział: Oficina y reuniones (Biuro i spotkania)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.41.1: Negociación de una oferta (Negocjacja oferty)

Rozdział: Opiniones y negociaciones (Opinie i negocjacje)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.41.2: ¿Existen jerarquías dentro de las empresas españolas? (Czy istnieją hierarchie w hiszpańskich firmach?)

Rodzaj: Normy i zwyczaje społeczne
Rozdział: Opiniones y negociaciones (Opinie i negocjacje)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.42.1: Un proyecto urgente (Pilny projekt)

Rozdział: Organización y delegación (Organizacja i delegowanie)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.42.2: El arte de delegar: las Fallas de Valencia (Sztuka delegowania: Fallas w Walencji)

Rodzaj: Historia
Rozdział: Organización y delegación (Organizacja i delegowanie)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.43.1: ¿Teletrabajo o trabajo presencial? Ventajas y desventajas del mundo digital (Praca zdalna czy praca stacjonarna? Zalety i wady świata cyfrowego)

Rozdział: ¿Teletrabajo u oficina? (Praca zdalna czy w biurze?)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia

A2.43.2: El teletrabajo: una nueva forma de vivir (Telepraca: nowy sposób na życie)

Rodzaj: Normy i zwyczaje społeczne
Rozdział: ¿Teletrabajo u oficina? (Praca zdalna czy w biurze?)
Moduł 6 (A2): En el trabajo (W pracy)

• Karta pracy ucznia