Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.
Ćwiczenie 2: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Aviso interno: reparto de tareas para un proyecto
Wypełnij luki: proyecto, retrasos, pendiente, agenda, informe, líder, notificación, fecha límite, informar, urgente
(Komunikat wewnętrzny: podział zadań w projekcie)
Asunto: Proyecto cliente - reparto de tareasEquipo: hoy actualizamos la del y hemos fijado la . Marta es la y supervisa el trabajo. Cada responsable debe por correo antes de las 17:00: estado de su tarea, posibles y lo que queda . Si el cliente cambia alguna parte del plan, coordinaremos la respuesta en la reunión de las 15:30.
Tareas: completar el final (Ana), revisar el presupuesto (Diego) y preparar la para el cliente. Por favor, marcad cada tarea como realizado cuando esté lista y avisad si algo es .Temat: Projekt dla klienta – podział zadań (termin w piątek)
Zespół: dziś zaktualizowaliśmy harmonogram projektu i ustaliliśmy ostateczny termin. Marta jest liderką i nadzoruje pracę. Każda osoba odpowiedzialna musi przesłać e-mail przed 17:00 z informacją o: statusie swojego zadania, możliwych opóźnieniach oraz tym, co jeszcze pozostaje do zrobienia. Jeśli klient zmieni jakąś część planu, skoordynujemy odpowiedź na spotkaniu o 15:30.
Zadania: dokończyć raport końcowy (Ana), sprawdzić budżet (Diego) oraz przygotować powiadomienie dla klienta (Sofía). Proszę, oznaczcie każde zadanie jako wykonane, gdy będzie gotowe, i dajcie znać, jeśli coś jest pilne.
-
¿Qué deben comunicar los responsables antes de las 17:00 y por qué es importante para el equipo?
(Jakie informacje osoby odpowiedzialne muszą przekazać przed 17:00 i dlaczego jest to ważne dla zespołu?)
Ćwiczenie 3: Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj fragmentu audio i zaznacz, czy poniższe stwierdzenia są prawdziwe czy fałszywe.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
|
(Oddanie projektu jest zaplanowane na piątek.) |
||
|
(Marta musi przygotować jutrzejsze spotkanie.) |
||
|
(Jeśli będzie opóźnienie, osoba chce otrzymać powiadomienie przed szóstą.) |
Ćwiczenie 4: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. No creo que el líder ___ bien la agenda del proyecto.
(Nie sądzę, żeby lider ___ dobrze harmonogram projektu.)2. No está claro que ___ la fecha límite sin avisar al equipo.
(Nie jest jasne, czy ___ termin bez poinformowania zespołu.)3. No estoy seguro de que ___ el informe hoy; hay mucho pendiente.
(Nie jestem pewien, czy dziś ___ raport; jest dużo do zrobienia.)Ćwiczenie 5: Karty dialogowe
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Odpowiedz na pytania, używając słownictwa z tego rozdziału.
Przydatne wyrażenia:
Necesito que completes esta tarea hoy, por favor. / ¿Puedes encargarte de esto y avisarme cuando esté realizado? / Hay un retraso, así que tenemos que coordinar y cumplir la fecha límite.
-
En tu trabajo hay un proyecto urgente con fecha límite mañana: ¿qué tarea delegas a un compañero y qué instrucciones claras le das?
W pracy masz pilny projekt z terminem na jutro: jakie zadanie delegujesz koledze i jakie jasne instrukcje mu dajesz?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Un compañero se retrasa con su parte del informe: ¿cómo lo supervisas y qué información le pides para saber qué está pendiente y qué ya está realizado?
Kolega spóźnia się ze swoją częścią raportu: jak go nadzorujesz i o jakie informacje prosisz, żeby wiedzieć, co jest jeszcze do zrobienia, a co już zostało wykonane?
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Hola, Laura. Soy Marta. Para el proyecto del jueves necesitamos organizarnos hoy.
- Tú: revisa la agenda y coordina con Diseño el logo final.
- Yo: preparo el texto y el informe corto.
La fecha límite es mañana a las 17:00. ¿Puedes confirmarme si lo ves bien? Si hay retraso, avísame hoy, por favor.
Cześć, Laura. Tu Marta. W sprawie projektu na czwartek musimy się dziś zorganizować.
- Ty: sprawdź plan i skoordynuj z działem Designu finalne logo.
- Ja: przygotuję tekst i krótki raport.
Termin mija jutro o 17:00. Czy możesz potwierdzić, że to ci pasuje? Jeśli będzie opóźnienie, daj mi znać jeszcze dziś, proszę.
Przydatne zwroty:
-
Creo que puedo encargarme de… pero necesito…
(Myślę, że mogę się tym zająć…, ale potrzebuję…)
-
No creo que sea posible terminarlo para… porque…
(Nie sądzę, żeby dało się to skończyć do… ponieważ…)
-
Te informo de que lo tendré listo el… a las…
(Daję znać, że będę mieć to gotowe… o…)
Cześć Marta, tak, myślę, że wszystko jest w porządku. Dziś sprawdzę plan i zadzwonię do działu Designu, żeby potwierdzić finalne logo. Daję znać, że wyślę ci moją część jutro przed 16:00. Nie sądzę, żebym mogła odbyć z nimi długie spotkanie, bo mam inne zadanie o 15:00, ale mogę koordynować wszystko telefonicznie i mailowo. Jeśli zauważę jakieś opóźnienie, dam ci dziś znać. Dzięki.