Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each word with its definition.
Exercise 2: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Nieuwsbrief: familiefeest in het buurthuis
Fill in the gaps: feestprogramma, gastlijst, feliciteren met, receptie, thuiskomen, bedanken, Zou je
(Newsletter: family party at the community center)
Steeds meer families organiseren een familiefeest in het buurthuis: het is betaalbaar en iedereen kan makkelijk met het openbaar vervoer. Wel vraagt dit voorbereiding. Maak op tijd een en stem het af met de zaalbeheerder, zeker als je een of buffet wilt. Denk ook aan wie je moet een jubileum of diploma, en wie nog treurt om een recent verlies.
Het buurthuis vraagt duidelijke afspraken: geluid na 22.00 uur uit, afval scheiden en de keuken schoon achterlaten. de uitnodiging ruim van tevoren kunnen sturen, zodat mensen hun agenda vrijhouden? Wie helpt, kun je na afloop : veel kleine zorgen worden dan vanzelf gedeeld.More and more families are holding a family party at the community center: it’s affordable and everyone can easily get home by public transport. However, this takes some preparation. Make a guest list in good time and coordinate the program with the hall manager, especially if you want a reception or buffet. Also consider who you should congratulate on an anniversary or diploma, and who may still be grieving a recent loss.
The community center requires clear rules: keep noise off after 10:00 PM, sort the waste and leave the kitchen clean. Could you send the invitation well in advance so people can keep their schedules free? You can thank those who help afterwards: then many small tasks will naturally be shared.
-
Welke voorbereidingen en afspraken noemt de tekst en waarom zijn die volgens de tekst belangrijk voor een goed georganiseerd familiefeest?
(What preparations and agreements does the text mention, and why are they important for a well-organized family party according to the text?)
Exercise 3: Listening
Instruction: Listen to the audio fragment and indicate whether the following statements are true or false.
| True | False | |
|---|---|---|
|
(The speaker is organising a family gathering because her parents have been married for fifty years.) |
||
|
(After the reception everyone goes to a restaurant to eat.) |
||
|
(The speaker’s father already knows about the party and wants to help decide the music.) |
Exercise 4: Dialogue Cards
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 5: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Hoi! Even over oma’s 80e verjaardag. We willen er een verrassingsfeest van maken bij haar thuis, zaterdag 18 mei (15.00-18.30). Ik regel de taart en de slingers.
Zou je mij willen helpen met de gastlijst? Kun jij oom Kees en tante Nadia uitnodigen en ook checken of ze kunnen komen? En zou je iets voor het feestprogramma kunnen bedenken (kort spelletje of foto’s)? Laat je ook weten of jij iemand kunt ophalen van het station?
Groet, Marieke
Hi! About Grandma’s 80th birthday. We want to make it a surprise party at her house on Saturday, May 18 (3:00 PM–6:30 PM). I’ll take care of the cake and the decorations.
Could you help me with the guest list? Can you invite Uncle Kees and Aunt Nadia and check whether they can come? And could you think of something for the party programme (a short game or some photos)? Also let me know if you can pick someone up from the station.
Regards, Marieke
Useful phrases:
-
Zou je willen dat ik ... of heb je liever dat ik ...?
(Would you like me to ... or would you prefer that I ...?)
-
Ik kan ... regelen, en ik kan ook ...
(I can arrange ..., and I can also ...)
-
Zou je me kunnen laten weten of ...?
(Could you let me know if ...?)
Voor het feestprogramma kan ik een korte fotopresentatie maken met oude foto’s en iedereen één herinnering laten vertellen. Zou je me kunnen sturen welke foto’s jij al hebt? Dan vraag ik de rest bij mam op.
Ik kan ook iemand ophalen van het station. Kun je zeggen hoe laat de trein aankomt en naar welk station ik moet rijden?
Groet, [jouw naam]
Hi Marieke, great idea — I’d love to help. I’ll message Uncle Kees and Aunt Nadia today to ask if they can come. I’ll also put together a short guest list with anyone else we should invite.
For the programme I can make a short slideshow of old photos and ask each person to share one memory. Could you send me the photos you already have? I’ll ask Mom for the rest.
I can also pick someone up from the station. Can you tell me what time the train arrives and which station I should go to?
Regards, [your name]