Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
Exercice 2: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Notitie op intranet: afspraken voor teamwerk
Remplissez les lacunes: samen, overleg, creatief, communicatie, fout, teamgenoten
(Note sur l’intranet : accords pour le travail en équipe)
Vanaf maandag start ons projectteam. We werken in sprints en hebben elke dag kort . Goede is belangrijk: meld het direct als je een maakt of als je hulp nodig hebt. Werk en blijf , dan halen we de deadline.
Actiepunten: help je bij drukte en geef je collega’s op tijd informatie. Blijf rustig bij problemen en vraag om feedback. Gaat u morgen om 9.00 uur naar de projectruimte en neem uw laptop mee. Stuur je vragen naar de projectleider.À partir de lundi, notre équipe projet démarre. Nous travaillons en sprints et avons chaque jour une courte réunion. Une bonne communication est importante : signalez-le immédiatement si vous faites une erreur ou si vous avez besoin d’aide. Travaillez ensemble et restez créatifs, ainsi nous respecterons la date limite.
Points d’action : aidez vos coéquipiers en période de forte charge et donnez à vos collègues les informations à temps. Restez calme en cas de problèmes et demandez du feedback. Allez-vous demain à 9 h 00 dans la salle de projet et emportez votre ordinateur portable. Envoyez vos questions au chef de projet.
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Noem twee afspraken uit de notitie die helpen om beter samen te werken en leg kort uit waarom deze afspraken voor jouw werk nuttig zijn.
(Citez deux accords de la note qui aident à mieux travailler ensemble et expliquez brièvement pourquoi ces accords sont utiles pour votre travail.)
Exercice 3: Compréhension orale
Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.
| Vrai | Faux | |
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(La locutrice dit que l’équipe travaille bien mais que la communication doit être améliorée.) |
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(Amir doit envoyer les chiffres à Lisa cet après-midi.) |
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(L’erreur dans le document a déjà été corrigée.) |
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. ___ me even met het verslag voor het overleg.
(___-moi un instant avec le rapport pour la réunion.)2. ___ u de nieuwe werknemer met de communicatie in het team?
(___-vous le nouvel employé avec la communication dans l’équipe ?)3. ___ als teamgenoot rustig en maak geen fout.
(___ calme en tant que coéquipier et ne fais pas d’erreur.)Exercice 5: Cartes de dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire de ce chapitre.
Expressions utiles:
Kun je me even helpen met ...? / Geef het alsjeblieft aan mij door. / Laten we samen even overleggen.
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Je werkt aan een klein project met collega’s. Hoe overleg je met je team en wat vind je belangrijk in de communicatie?
Tu travailles sur un petit projet avec des collègues. Comment concertes-tu avec ton équipe et qu’est-ce qui est important pour toi dans la communication ?
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Je bent teamleider en er gaat iets mis. Welke opdracht geef je aan een teamgenoot om het probleem op te lossen?
Tu es chef d’équipe et quelque chose se passe mal. Quelle tâche donnes-tu à un coéquipier pour résoudre le problème ?
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Exercice 7: Rédiger de la correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
Hoi Samir,
Morgen om 10:00 hebben we overleg over de presentatie voor de klant. Ik wil de taken even verdelen. Kun jij het deel over planning maken? Stuur het mij vandaag voor 16:00.
En kun je ook Fatima een bericht sturen? Zij is nieuw als teamgenoot en heeft nog geen info. Als je een fout ziet in mijn dia's, zeg het gerust.
Groet, Jeroen
Salut Samir,
Demain à 10:00, nous avons une réunion au sujet de la présentation pour le client. Je voudrais répartir les tâches. Peux-tu faire la partie sur la planification ? Envoie-la-moi aujourd'hui avant 16:00.
Et peux-tu aussi envoyer un message à Fatima ? Elle est nouvelle comme coéquipière et n'a pas encore d'infos. Si tu vois une erreur dans mes diapositives, n'hésite pas à me le dire.
Cordialement, Jeroen
Phrases utiles:
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Ik kan ... doen, maar ik heb ... nog nodig.
(Je peux faire ..., mais j'ai encore besoin de ...)
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Stuur mij het bestand naar ..., dan ...
(Envoie-moi le fichier à ..., alors ...)
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Wil je (aan Fatima) vragen om ...?
(Peux-tu (à Fatima) demander de ... ?)
Ja, ik maak het deel over de planning. Stuur mij jouw laatste versie van de dia's, dan werk ik de data erin. Ik stuur het vandaag voor 16:00 terug.
Ik stuur nu een bericht naar Fatima en vraag haar om een korte introductie en haar contactgegevens. Ik kijk ook naar je dia's en zeg het als ik een fout zie.
Groet,
Samir
Salut Jeroen,
Oui, je fais la partie sur la planification. Envoie-moi ta dernière version des diapositives, et j'y ajoute les données. Je te la renvoie aujourd'hui avant 16:00.
J'envoie maintenant un message à Fatima et je lui demande une courte introduction et ses coordonnées. Je regarde aussi tes diapositives et je te le dis si je vois une erreur.
Cordialement,
Samir