Esercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina gli elementi che hanno un significato correlato.
Esercizio 2: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Ouderavond: terugblik op de schooltijd
Compila gli spazi vuoti: inschrijven, goede, ontwikkeling, interessant, basisschool, klaslokaal
(Serata dei genitori: riflessione sugli anni a scuola)
Volgende week is er op school een ouderavond over de overstap naar de middelbare school. De docent legt uit hoe het advies werkt en wanneer je je kind moet . Ouders krijgen een rondleiding in het en kunnen vragen stellen over huiswerk en extra hulp. Neem gerust oude rapporten mee; die geven vaak een goed beeld van de .
Veel ouders denken tijdens de ouderavond terug aan hun eigen schooltijd. Sommigen hadden cijfers op de , anderen vonden leren toen minder . In een kort formulier kun je aangeven wat je kind mist of juist leuk vindt aan school. De school wil graag het verhaal achter die ervaringen kennen, zodat de mentor beter kan helpen.La prossima settimana la scuola organizza una serata per i genitori sul passaggio alla scuola secondaria di primo grado. L'insegnante spiegherà come funziona il consiglio orientativo e quando sarà necessario iscrivere il figlio. I genitori potranno visitare l'aula e porre domande sui compiti e sul supporto aggiuntivo. Sentitevi liberi di portare vecchi pagelle; spesso offrono un buon quadro dello sviluppo.
Molti genitori, durante la serata, ripensano alla propria esperienza scolastica. Alcuni avevano buoni voti alla scuola primaria, altri trovavano lo studio meno interessante. In un breve modulo potete indicare ciò che al vostro bambino manca o ciò che invece gli piace della scuola. La scuola vuole conoscere la storia dietro quelle esperienze, così il tutor potrà aiutare meglio.
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Welke informatie geeft de school op de ouderavond en wat zou jij vertellen over jouw eigen schooltijd?
(Quali informazioni fornisce la scuola durante la serata dei genitori e cosa racconteresti tu dei tuoi anni a scuola?)
Esercizio 3: Comprensione orale
Istruzione: Ascolta il frammento audio e indica se le seguenti affermazioni sono vere o false.
| Vero | Falso | |
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(Una conversazione al lavoro le ha riportato alla mente i ricordi della sua infanzia.) |
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(Alla scuola primaria la lingua le risultava più facile della matematica.) |
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(Si iscriverà a breve a un corso serale per imparare qualcosa di nuovo.) |
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Toen ik op de basisschool zat, ___ mijn juf heel streng maar eerlijk.
(Quando frequentavo la scuola elementare, ___ la mia maestra era molto severa ma onesta.)2. Op de middelbare school ___ ik in de eerste week niemand, dus ik voelde me een beetje alleen.
(Alle medie ___ nella prima settimana non conoscevo nessuno, quindi mi sentivo un po' solo.)3. In het klaslokaal ___ er vroeger altijd lange rijen tafels.
(In classe ___ una volta c'erano sempre lunghe file di banchi.)Esercizio 5: Carte di dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
Esercizio 6: Domande di discussione
Istruzione: Rispondi alle domande usando il vocabolario di questo capitolo.
Espressioni utili:
Toen ik op school zat, ... / Ik miste op school ... maar ik vond ... interessant. / Ik schreef me in voor ... omdat ik wilde leren ...
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Vertel kort over je tijd op de basisschool of middelbare school: wat vond je leuk en wat vond je minder leuk?
Parla brevemente del tuo periodo alla scuola elementare o alle medie: cosa ti piaceva e cosa invece ti piaceva meno?
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Welke opleiding of cursus heb je na school gekozen en waarom koos je daarvoor?
Quale percorso di studi o corso hai scelto dopo la scuola e perché lo hai scelto?
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Esercizio 7: Corrispondenza scritta
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
Hoi! Met Mark (van de middelbare school). Ik zag je naam in onze oude WhatsApp-groep. Volgende maand organiseren we een kleine reünie in Utrecht, op zaterdag 12 april om 19:00.
Heb je zin om te komen? We praten ook even over onze tijd op school en oude herinneringen. Laat je weten of je kunt? En waar woon je nu?
Ciao! Sono Mark (delle scuole superiori). Ho visto il tuo nome nel nostro vecchio gruppo WhatsApp. Il mese prossimo organizziamo una piccola riunione a Utrecht, sabato 12 aprile alle 19:00.
Ti va di venire? Parleremo anche del nostro periodo a scuola e dei vecchi ricordi. Mi fai sapere se puoi venire? E dove vivi adesso?
Frasi utili:
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Leuk om van je te horen, ik was je bijna vergeten.
(Che bello sentirti, stavo quasi per dimenticarti.)
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Toen ik op school zat, had ik...
(Quando ero a scuola, avevo...)
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Ik kan (wel/niet) komen, omdat...
(Posso (sì/no) venire, perché...)
Toen ik op de middelbare school zat, had ik een leuke klas. We haalden vaak goede cijfers in wiskunde en na school gingen we soms naar het park. Ik mis die tijd soms. Stuur je nog even het adres van het café?
Groeten, [jouw naam]
Ciao Mark, che bello sentirti! Sì, vengo volentieri il 12 aprile alle 19:00. Ora vivo ad Amersfoort, quindi Utrecht è vicino.
Quando ero alle scuole superiori avevo una classe molto affiatata. Spesso prendevamo buoni voti in matematica e dopo la scuola qualche volta andavamo al parco. A volte mi manca quel periodo. Mi mandi l'indirizzo del caffè?
Un saluto, [il tuo nome]