A2.12 - La mia esperienza scolastica - Esercizi
Acquista il tuo libroEsercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina gli elementi che hanno un significato correlato.
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Esercizio 2:
Preparazione all'esame 
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
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Ouderavond en schooltijd
Volgende week is er een ouderavond op de middelbare school. Ouders kunnen zich voor een kort gesprek met de mentor in het . Neem het rapport mee. De school vraagt ook om een korte vragenlijst over de van uw kind: wat gaat goed, wat is lastig en welke extra hulp is nodig?
In de nieuwsbrief staat een stukje over aan de kindertijd. Een docent schrijft: "Toen ik op de basisschool zat, ik vaak nerveus voor toetsen. Ik de sommen wel, maar ik de vragen soms niet. Toch haalde ik later goede cijfers. Nu ik soms de rust van die tijd."La prossima settimana ci sarà una serata genitori nella scuola secondaria. I genitori possono iscriversi per un breve colloquio con il tutor in aula. Porta con te la pagella. La scuola chiede anche di compilare un breve questionario sull’esperienza di tuo figlio: cosa va bene, cosa è difficile e di quale aiuto extra c’è bisogno?
Nella newsletter c’è un breve pezzo sui ricordi dell’infanzia. Un insegnante scrive: "Quando frequentavo la scuola primaria, ero spesso nervoso per le verifiche. Conoscevo i calcoli, ma a volte non capivo le domande. Eppure più tardi prendevo buoni voti. Ora a volte mi manca la tranquillità di quel periodo."
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Wat moet je meenemen en doen als je naar de ouderavond gaat, en wat schrijft de docent over zijn schooltijd?
(Che cosa devi portare e fare quando vai alla serata genitori, e che cosa scrive l’insegnante sulla sua vita scolastica?)
Esercizio 3:
Comprensione orale
Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.
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| Vero | Falso | |
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(La parlante si iscriverà presto a un corso di olandese.) |
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(Alla scuola primaria la parlante non conosceva quasi nessuno.) |
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(Alla scuola secondaria la parlante aveva un severo insegnante di matematica e prendeva spesso buoni voti.) |
Esercizio 4: Coniugazioni verbali
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
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1. Toen ik op de basisschool zat, ___ mijn juf heel streng maar ook aardig.
(Quando ero alle elementari, ___ la mia maestra molto severa ma anche gentile.)2. Op de middelbare school ___ ik bijna iedereen in mijn klas.
(Alle medie ___ quasi tutti nella mia classe.)3. In het klaslokaal ___ ik de uitleg van wiskunde niet altijd.
(In aula ___ sempre la spiegazione di matematica.)
Esercizio 5:
Comprensione del dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
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Inschrijven op een basisschool
Ouder (Nora): Mostra Goedemorgen, u spreekt met Nora Kaya. Ik wil mijn dochter graag inschrijven op uw basisschool.
(Buongiorno, parla con Nora Kaya. Vorrei iscrivere mia figlia alla vostra scuola primaria.)
Administratie basisschool (Mevrouw De Vries): Mostra Goedemorgen mevrouw Kaya. Dat kan. Mag ik vragen wanneer uw dochter vier jaar wordt?
(Buongiorno signora Kaya. Si può. Posso chiedere quando sua figlia compie quattro anni?)
Ouder (Nora): Mostra In november. Kunt u ook vertellen hoe groot de klas meestal is en hoe het klaslokaal eruitziet?
(A novembre. Può anche dirmi quanto è grande di solito la classe e com’è fatta l’aula?)
Administratie basisschool (Mevrouw De Vries): Mostra Meestal zijn er zo'n 25 kinderen per groep. In het klaslokaal werken ze aan tafels en de juf geeft les aan de hele groep.
(Di solito ci sono circa 25 bambini per gruppo. In classe lavorano ai banchi e la maestra fa lezione a tutto il gruppo.)
Ouder (Nora): Mostra Oké, interessant. Wat heeft u nodig voor de inschrijving en wanneer kan ik langskomen?
(Ok, interessante. Di cosa ha bisogno per l’iscrizione e quando posso passare?)
Domande aperte:
1. Waarom belt Nora de basisschool?
Perché Nora chiama la scuola primaria?
Esercizio 6: Domande di discussione
Istruzione: Parlare: traduci e rispondi
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Espressioni utili:
Toen zat ik op ... / Ik had goede cijfers voor ... / Ik herinner me dat ...
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Hoe was je middelbare school: wat vond je interessant en wat miste je?
Com’era la tua scuola superiore: cosa trovavi interessante e cosa ti mancava?
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Welke opleiding of school koos je na de basisschool en waarom koos je daarvoor?
Quale corso di studi o scuola hai scelto dopo la scuola primaria e perché l’hai scelto?
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Esercizio 7: Scrivere corrispondenza
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
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Onderwerp: Ouderavond 14 mei
Beste ouder/verzorger,
Op dinsdag 14 mei is er een ouderavond voor groep 6. We praten kort over de resultaten en over de sfeer in het klaslokaal. Daarna start de klas een project over mijn tijd op school. Wilt u 2-3 zinnen sturen over uw eigen schooltijd (bijv. basisschool of middelbare school)? Een leuke herinnering is genoeg.
Kunt u ook laten weten of u komt?
Met vriendelijke groet,
Mevrouw Van Dijk
Leerkracht groep 6
Oggetto: Riunione dei genitori 14 maggio
Caro genitore/tutore,
Martedì 14 maggio c’è una riunione dei genitori per la classe 6. Parleremo brevemente dei risultati e dell’atmosfera in aula. Poi la classe inizierà un progetto su il mio tempo a scuola. Vuole inviare 2-3 frasi sul suo periodo scolastico (ad es. scuola primaria o scuola superiore)? Basta un bel ricordo.
Può anche farci sapere se viene?
Cordiali saluti,
Signora Van Dijk
Insegnante classe 6
Frasi utili:
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Bedankt voor uw bericht. Ik kom op 14 mei en ...
(Grazie per il suo messaggio. Vengo il 14 maggio e ...)
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Toen ik op de basisschool zat, ...
(Quando frequentavo la scuola primaria, ...)
-
Ik kom niet op 14 mei, omdat ...
(Non vengo il 14 maggio, perché ...)
Bedankt voor uw e-mail. Ik kom op 14 mei naar de ouderavond.
Toen ik op de basisschool zat, speelde ik elke pauze buiten met mijn vrienden. Ik had een lieve meester die goed kon uitleggen. Die herinnering vind ik nog steeds fijn.
Met vriendelijke groet,
[Je naam]
Gentile signora Van Dijk,
Grazie per la sua e-mail. Vengo il 14 maggio alla riunione dei genitori.
Quando frequentavo la scuola primaria, durante ogni intervallo giocavo fuori con i miei amici. Avevo un maestro gentile che sapeva spiegare bene. Quel ricordo mi fa ancora piacere.
Cordiali saluti,
[Il tuo nome]
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ISBN 979-13-88253-44-7
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