Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.

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de droom — iets wat je graag wilt (le rêve — quelque chose que tu voudrais vraiment)
de wens — wat je hoopt (le souhait — ce que tu espères)
de toekomst — de tijd die nog komt (l’avenir — le temps qui vient)
de wereldreis — een reis rond de wereld (le tour du monde — un voyage autour du monde)

Exercice 2: Préparation à l'examen (Audio)

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

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HR-bericht: Bucketlist en ontwikkelplannen

Remplissez les lacunes: wens, droom, beginnen, bucketlist, wereldreis

(Message RH : liste de souhaits et plans de développement)

In onze organisatie maken we dit kwartaal tijd voor persoonlijke plannen. In het HR‑portaal kun je een korte invullen: wat wil je de komende twee jaar doen, privé of op je werk? Je kunt bijvoorbeeld een cursus volgen, een andere rol proberen of een plannen. Kies één en schrijf erbij wanneer je wilt en wanneer het klaar moet zijn.

Tip van HR: maak je plan realistisch. In jouw plaats zou ik klein beginnen, bijvoorbeeld één weekend weg of één nieuw project. Als je twijfelt, raad ik je aan met je manager te praten. Zo wordt je concreet en kun je je toekomst stap voor stap realiseren.
Dans notre organisation, nous prenons ce trimestre du temps pour des projets personnels. Sur le portail RH, tu peux remplir une courte liste de souhaits : que veux-tu faire au cours des deux prochaines années, dans ta vie privée ou au travail ? Tu peux par exemple suivre une formation, essayer un autre rôle ou planifier un tour du monde. Choisis un rêve et indique quand tu veux commencer et quand cela doit être terminé.

Conseil des RH : rends ton plan réaliste. À ta place, je commencerais petit, par exemple un week-end quelque part ou un nouveau projet. Si tu hésites, je te conseille d’en parler avec ton manager. Ainsi, ton souhait devient concret et tu peux réaliser ton avenir pas à pas.

  1. Welke twee adviezen geeft HR om je plan realistisch te maken, en welke eerste stap zou jij kiezen?

    (Quels deux conseils les RH donnent-ils pour rendre ton plan réaliste, et quelle première étape choisirais-tu ?)

Exercice 3: Compréhension orale

Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.

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Volgende maand heb ik een gesprek met mijn manager over mijn toekomst. Ik heb een droom: ik wil graag een wereldreis maken, maar dat lijkt nu nog onmogelijk door mijn werk. Toch wil ik mijn wens vervullen. Het begin is praktisch: eerst wil ik sparen en mijn vakantiedagen plannen. Aan het einde van dit jaar wil ik twee weken vrij nemen en een korte reis maken als proef. Als dat goed gaat, kan ik mijn plan later realiseren.
(Le mois prochain, j’ai un entretien avec mon manager au sujet de mon avenir. J’ai un rêve : j’aimerais faire un tour du monde, mais cela semble encore impossible pour l’instant à cause de mon travail. Pourtant, je veux réaliser mon souhait. Le début est pratique : d’abord, je veux économiser et planifier mes jours de congé. À la fin de cette année, je veux prendre deux semaines de congé et faire un court voyage comme essai. Si cela se passe bien, je pourrai réaliser mon projet plus tard.)
Vrai Faux

(La locutrice discute de ses projets d’avenir avec son manager.)

(La locutrice dit qu’elle peut faire immédiatement un tour du monde l’année prochaine parce que son travail est flexible.)

(La locutrice veut d’abord faire cette année un court voyage d’essai avant de mettre en œuvre des projets plus ambitieux.)

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

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1. In jouw plaats ___ ik realistischer dromen, zodat je plannen haalbaar zijn.

(À ta place, ___ je rêverais de façon plus réaliste, afin que tes projets soient réalisables.)

2. Als ik jou was, ___ ik een wens opschrijven en er elke week aan werken.

(Si j’étais toi, ___ j’écrirais un souhait et j’y travaillerais chaque semaine.)

3. Ik zou een wereldreis maken, maar eerst ___ ik genoeg geld sparen.

(Je ferais un tour du monde, mais d’abord ___ j’économiserais assez d’argent.)

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

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Exercice 6: Questions de discussion (IA+)

Instruction: Parler : traduire et répondre (IA+)

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Expressions utiles:

In de toekomst wil ik graag ... / Mijn droom is om ... te realiseren. / Ik denk dat je het beste kunt ...

  1. Wat staat op jouw bucketlist voor de komende twee jaar en waarom wil je dat doen?
    Qu’est-ce qui figure sur ta liste de choses à faire au cours des deux prochaines années et pourquoi veux-tu faire cela ?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Een collega wil een wereldreis maken maar denkt dat het onmogelijk is - welk advies geef je in één of twee korte stappen?
    Un collègue veut faire un tour du monde mais pense que c’est impossible — quel conseil lui donnes-tu en une ou deux étapes courtes ?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercice 7: Rédaction de correspondance (IA+)

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

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Hoi! Heb je zin om deze week koffie te drinken na het werk?

Ik ben bezig met mijn bucketlist en mijn plannen voor de toekomst. Ik wil graag meer reizen, maar ik weet nog niet waar ik moet beginnen. Misschien eerst een korte trip en later een wereldreis (ooit!).

Wat staat er op jouw lijst? En heb jij tips?

Groet,
Sanne


Salut ! Ça te dit d’aller boire un café cette semaine après le travail ?

Je suis en train de m’occuper de ma bucketlist et de mes projets pour le futur. J’ai envie de voyager davantage, mais je ne sais pas encore par où commencer. Peut-être d’abord un petit voyage et plus tard un tour du monde (un jour !).

Qu’est-ce qu’il y a sur ta liste ? Et as-tu des conseils ?

À bientôt,
Sanne


Phrases utiles:

  1. Ik kan op ... na het werk, want ...

    (Je peux le ... après le travail, parce que ...)

  2. Als ik jou was, zou ik ...

    (À ta place, je ...)

  3. Ik raad je aan om ... (eerst) ...

    (Je te conseille de ... (d’abord) ...)

Hoi Sanne,

Leuk idee! Ik kan donderdag na het werk om 17:30 uur, bij het café naast het station.

Op mijn bucketlist staat: beter Nederlands leren spreken, een cursus volgen voor mijn beroep en volgend jaar een week naar Italië. Een wereldreis lijkt me ook mooi, maar dat is nu nog te groot.

Als ik jou was, zou ik beginnen met één korte reis, bijvoorbeeld een weekend weg. Ik raad je aan om een klein plan te maken: waar wil je heen, wanneer en hoeveel geld heb je nodig?

Tot donderdag!
Groet,
[Je naam]

Salut Sanne,

Bonne idée ! Je peux jeudi après le travail à 17 h 30, au café à côté de la gare.

Sur ma bucketlist, il y a : mieux apprendre à parler néerlandais, suivre une formation pour mon métier et aller une semaine en Italie l’année prochaine. Un tour du monde me plairait aussi, mais c’est encore trop grand pour l’instant.

À ta place, je commencerais par un court voyage, par exemple un week-end. Je te conseille de faire un petit plan : où veux-tu aller, quand et de combien d’argent as-tu besoin ?

À jeudi !
À bientôt,
[Votre nom]