In Nederland ga je na de middelbare school naar MBO, HBO of universiteit. De video bespreekt het MBO en het kiezen van de juiste opleiding. Deze tips kunnen ook helpen bij andere persoonlijke keuzes.
Aux Pays-Bas, après le lycée, on va en MBO, en HBO ou à l’université. La vidéo parle du MBO et du choix de la formation appropriée. Ces conseils peuvent aussi aider pour d’autres choix personnels.

Exercice 1: Immersion linguistique

Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.

Mot Traduction
De opleiding La formation
Iets interessants leren Apprendre quelque chose d'intéressant
Studeren Étudier
Een grote school Une grande école
Een kleine school Une petite école
Talent Le talent
Iets goed kunnen Savoir bien faire quelque chose
De richting die bij jou past La filière qui te convient
Een opleiding kiezen Choisir une formation
Een beroep uitzoeken Choisir un métier
Het vinden van de juiste opleiding is voor iedereen anders. (Trouver la bonne formation, c'est différent pour chacun.)
Stel jezelf vier vragen om de juiste opleiding te vinden. (Pose-toi quatre questions pour trouver la formation qui te convient.)
Wat vind je interessant om te leren? (Qu'est-ce que tu aimes apprendre ?)
Wil je met mensen werken of liever iets maken met je handen? (Veux-tu travailler avec des personnes ou préfères-tu faire quelque chose de tes mains ?)
Vind je het belangrijk om veel geld te verdienen? (Est-il important pour toi de gagner beaucoup d'argent ?)
Wil je afwisseling in je werk of juist een vast ritme? (Veux-tu de la variété dans ton travail ou plutôt un rythme fixe ?)
Vind je een grote school of een kleine school beter? (Préféres-tu une grande école ou une petite école ?)
Vraag je ouders, vrienden of familie wat zij denken dat jij goed kunt. (Demande à tes parents, amis ou à ta famille ce qu'ils pensent que tu sais bien faire.)
Maak een lijst van richtingen die je leuk vindt en van richtingen die je niet leuk vindt. (Fais une liste des filières que tu aimes et de celles que tu n'aimes pas.)
Kijk naar de leuke en naar de minder leuke kanten van een beroep. (Regarde les aspects agréables et les aspects moins agréables d'un métier.)

1. Wat is het doel van de vier vragen die je jezelf stelt?

(Quel est le but des quatre questions que tu te poses ?)

2. Wie kun je vragen om te ontdekken wat je goed kunt?

(À qui peux-tu demander pour découvrir ce que tu sais bien faire ?)

3. Wat wordt aangeraden te doen met de verschillende richtingen die je interessant vindt?

(Que recommande-t-on de faire avec les différentes filières qui t'intéressent ?)

4. Waar moet je naar kijken als je een beroep uitzoekt?

(À quoi dois-tu prêter attention lorsque tu choisis un métier ?)

Exercice 2: Dialogue

Instruction: Lisez le dialogue et répondez aux questions.

Mijn vervolgopleiding

Ma formation continue
1. Dieter: Hé Lena, heb jij ooit over een vervolgopleiding nagedacht? (Hé Lena, as-tu déjà pensé à suivre une formation complémentaire ?)
2. Lena: Ja Dieter, wat toevallig. Ik zit ook te denken aan een vervolgopleiding. (Oui Dieter, quelle coïncidence. Moi aussi j'y pense.)
3. Dieter: Oh, leuk, dat snap ik. Het is belangrijk om je kennis up-to-date te houden, vooral in ons vakgebied. (Ah super, je comprends. C'est important de maintenir ses connaissances à jour, surtout dans notre domaine.)
4. Lena: Ja, precies. Ik ben goed in mijn werk, maar ik wil mijn talenten verder ontwikkelen. (Oui, exactement. Je suis bonne dans mon travail, mais je veux développer davantage mes compétences.)
5. Dieter: Goed idee. Welke richting zou je willen volgen? (Bonne idée. Dans quelle direction voudrais-tu te spécialiser ?)
6. Lena: Ik denk aan iets in management of leiderschap. Wat vind jij belangrijk in een opleiding? (Je pense à quelque chose en gestion ou en leadership. Qu'est-ce qui est important pour toi dans une formation ?)
7. Dieter: Ik vind het belangrijk dat de opleiding bij me past, praktisch is en goed aansluit bij mijn werk. (Pour moi, il est important que la formation me convienne, qu'elle soit pratique et qu'elle s'accorde bien avec mon travail.)
8. Lena: Ja, dat vind ik ook. Ik denk dat ik liever naar een kleinere instelling ga, waar je meer persoonlijke aandacht krijgt. (Oui, moi aussi. Je préférerais aller dans un établissement plus petit, où l'on reçoit plus d'attention individuelle.)
9. Dieter: Denk je dat je de opleiding kunt combineren met je werk? (Penses-tu pouvoir concilier la formation avec ton travail ?)
10. Lena: Ja, dat is het plan. De opleiding moet flexibel zijn, zodat ik mijn werk niet hoef op te geven. (Oui, c'est le plan. La formation doit être flexible pour que je n'aie pas à quitter mon emploi.)
11. Dieter: Super, ik steun je in jouw keuze. En ik ben blij dat je hier wilt blijven werken. (Super, je soutiens ton choix. Et je suis content que tu veuilles rester travailler ici.)

1. Lees de dialoog. Waar denkt Lena over na?

(Lis le dialogue. À quoi Lena pense-t-elle ?)

2. Waarom wil Lena een opleiding doen?

(Pourquoi Lena veut-elle suivre une formation ?)