Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
| Mot | Traduction |
|---|---|
| Las entradas | Les entrées |
| Los accesos secundarios | Les accès secondaires |
| El grado de alarma | Le niveau d’alarme |
| La supervisión las veinticuatro horas del día | La surveillance vingt-quatre heures sur vingt-quatre |
| Se comunica con la policía | Elle communique avec la police |
| Estar protegido | Être protégé |
| La central receptora | Le centre de télésurveillance |
| Sufrir un robo | Subir un cambriolage |
1. ¿Qué característica diferencia a una alarma de grado dos de una de grado uno?
(Quelle caractéristique distingue une alarme de niveau deux d’une alarme de niveau un ?)2. ¿En qué situación puede encajar mejor una alarma de grado uno?
(Dans quelle situation une alarme de niveau un peut-elle mieux convenir ?)3. ¿Qué aspectos se recomienda valorar antes de contratar una alarma para casa?
(Quels aspects est-il recommandé d’évaluer avant de souscrire une alarme pour la maison ?)Exercice 2: Utilisez le site web ou le texte de lecture
Instruction: Vous avez subi un cambriolage à votre domicile en Espagne et vous devez déposer une plainte électronique.
Tâche: Escribe un relato breve del robo y añade 3 datos: qué hechos se pueden denunciar telemáticamente, cuándo hay que acudir en persona y qué documentos pedirán adjuntar.
Use in your answer: denuncia telemática / firma electrónica / hurtos / daños / violencia o intimidación / adjuntar imágenes