Exercice 1: Immersion linguistique
Instruction: Regardez la vidéo et répondez aux questions associées.
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| Mot | Traduction |
|---|---|
| El periódico más grande | Le plus grand journal |
| Los periodistas | Les journalistes |
| El lector | Le lecteur |
| Ver vídeos informativos | Regarder des vidéos d’information |
| Las señales en directo | Les signaux en direct |
| Los programas especiales | Les programmes spéciaux |
| Las redes sociales | Les réseaux sociaux |
| Los multimedia | Le multimédia |
| Las infografías | Les infographies |
| El País | El País |
| Escribir una línea | Écrire une ligne |
| El intermediario | L’intermédiaire |
1. ¿Qué recursos se usan para contar las historias de la mejor manera?
(Quelles ressources sont utilisées pour raconter les histoires de la meilleure manière ?)2. ¿Para qué trabajan con datos y con la ayuda de expertos?
(Pourquoi travaillent-ils avec des données et avec l’aide d’experts ?)3. ¿Por qué los periodistas deben ser responsables?
(Pourquoi les journalistes doivent-ils être responsables ?)Exercice 2: Utilisez le site web ou le texte de lecture
Instruction: Tu prépares un débat en classe sur l’immigration et tu veux voir comment la presse présente les données de l’INE.
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Show/hide translationsTâche: Escribe un resumen de 90-110 palabras con 3 datos clave (cifras, países o regiones) y añade tu opinión usando No creo que… o No pienso que….
URL: El País
Use in your answer: El titular / La actualidad / nacidos en el extranjero / hogares unipersonales / según el INE / No creo que…