Haushaltsgeräte werden immer schlauer – aber was passiert mit den Daten, die die Maschinen über uns sammeln?
Huishoudelijke apparaten worden steeds slimmer – maar wat gebeurt er met de gegevens die de machines over ons verzamelen?

Oefening 1: Taalonderdompeling

Instructie: Bekijk de video en beantwoord de bijbehorende vragen.

Woord Vertaling
Die Waschmaschine De wasmachine
Das Bügeleisen Het strijkijzer
Die Heizung De verwarming
Das Haushaltsgerät Het huishoudapparaat
Der Staubsauger De stofzuiger
Die Zahnbürste De tandenborstel
Putzen Schoonmaken
Dass Daten über uns gesammelt werden, ist schon bekannt. (Dat er gegevens over ons verzameld worden, is al bekend.)
Aber seit Neuestem sollen auch Waschmaschinen, Bügeleisen und Heizungen Informationen über die Nutzer sammeln. (Maar sinds kort zouden ook wasmachines, strijkijzers en verwarmingen informatie over de gebruikers moeten verzamelen.)
Wir zeigen, ob die neuen, intelligenten Haushaltsgeräte das wirklich tun und ob sie unser Leben erleichtern. (We laten zien of die nieuwe, slimme huishoudapparaten dat echt doen en of ze ons leven vergemakkelijken.)
Erleichtern uns der tanzende Staubsauger oder die WLAN-Zahnbürste wirklich das Leben? (Maken de dansende stofzuiger of de wifi-tandenborstel ons leven echt makkelijker?)
Während seine Frau arbeiten geht, macht Sascha den Haushalt – mit mäßigem Erfolg. (Terwijl zijn vrouw gaat werken, doet Sascha het huishouden — met matig succes.)
Zeit zum Putzen bleibt kaum, wegen dem fünfjährigen Niko. (Tijd om schoon te maken is er nauwelijks vanwege de vijfjarige Niko.)
Ein Dilemma: Die Hausarbeit macht sich nicht von allein. (Een dilemma: het huiswerk doet zichzelf niet.)
Da kommt Sascha eine Idee: "Wir putzen nicht, wir lassen putzen." (Dan krijgt Sascha een idee: "Wij maken niet schoon, we laten het doen.")

1. Was sollen die neuen, intelligenten Haushaltsgeräte machen?

(Wat zouden de nieuwe, slimme huishoudapparaten moeten doen?)

2. Was wird über den tanzenden Staubsauger und die WLAN-Zahnbürste gefragt?

(Wat wordt er gevraagd over de dansende stofzuiger en de wifi-tandenborstel?)

3. Warum hat Sascha kaum Zeit zum Putzen?

(Waarom heeft Sascha nauwelijks tijd om schoon te maken?)

4. Welche Lösung schlägt Sascha am Ende vor?

(Welke oplossing stelt Sascha aan het einde voor?)

Oefening 2: Dialoog

Instructie: Lees de dialoog en beantwoord de vragen.

Benedikt und Nathalie planen den Kellerraum

Benedikt en Nathalie plannen de kelderruimte
1. Benedikt: Was hältst du davon, wenn wir im Keller einen Raum für die Wäsche einrichten? (Wat vind je ervan als we in de kelder een ruimte voor de was regelen?)
2. Nathalie: Und was willst du dann dort hineinstellen? (En wat wil je daar dan neerzetten?)
3. Benedikt: Die Waschmaschine auf jeden Fall und vielleicht noch ein Bügeleisen. (In elk geval de wasmachine en misschien ook een strijkijzer.)
4. Nathalie: Das finde ich eine gute Idee. Der Raum ist aber ziemlich groß. Was sollen wir noch hineinstellen? (Dat lijkt me een goed idee. De ruimte is wel behoorlijk groot. Wat moeten we er nog meer in zetten?)
5. Benedikt: Wir könnten noch einen Kühlschrank und eine Tiefkühltruhe hineinstellen. (We zouden er nog een koelkast en een vrieskist kunnen neerzetten.)
6. Nathalie: Das finde ich super. (Dat vind ik prima.)
7. Benedikt: Das Problem ist aber, dass es im Winter im Keller ziemlich kalt wird. (Het probleem is wel dat het in de kelder in de winter behoorlijk koud wordt.)
8. Nathalie: Dann brauchen wir auf jeden Fall auch eine Heizung im Keller. (Dan hebben we in elk geval ook verwarming in de kelder nodig.)
9. Benedikt: Sagst du das dem Techniker am Montag? (Zeg je dat tegen de monteur op maandag?)
10. Nathalie: Ja, das mache ich. (Ja, dat doe ik.)

1. Was wollen Benedikt und Nathalie sicher in den Kellerraum stellen?

(Wat willen Benedikt en Nathalie zeker in de kelderruimte zetten?)

2. Welches Problem erwähnen sie für den Keller im Winter?

(Welk probleem noemen ze voor de kelder in de winter?)