Ćwiczenie 1: Nauka przez zanurzenie w języku
Instrukcja: Obejrzyj wideo i odpowiedz na powiązane pytania.
| Słowo | Tłumaczenie |
|---|---|
| La bata abrochada | Zapięty fartuch |
| El derrame | Wylanie |
| La salpicadura | Rozprysk |
| Las lentes de contacto | Soczewki kontaktowe |
| Las gafas de seguridad | Okulary ochronne |
| Los humos | Opary |
| Los compuestos orgánicos | Związki organiczne |
| El lavado adecuado | Właściwe mycie |
| El producto químico | Produkt chemiczny |
| Suponen un peligro | Stwarzają zagrożenie |
1. ¿Por qué se recomienda no usar lentes de contacto en el laboratorio, incluso con gafas de seguridad?
(Dlaczego zaleca się, aby nie używać soczewek kontaktowych w laboratorium, nawet z okularami ochronnymi?)2. ¿Qué indicación se da sobre el lavado de la bata de laboratorio?
(Jakie zalecenie podano dotyczące prania fartucha laboratoryjnego?)3. ¿Cuál es el motivo principal para no llevar relojes, anillos o pulseras mientras se trabaja?
(Jaki jest główny powód, aby nie nosić zegarków, pierścionków ani bransoletek podczas pracy?)Ćwiczenie 2: Użyj strony internetowej lub tekstu do czytania
Instrukcja: Pracujesz w laboratorium i musisz poinformować inny dział o zagrożeniach związanych z różnymi odczynnikami.
Zadanie: Escribe un mensaje para otro departamento: explica 4 pictogramas, su significado, un riesgo en el laboratorio y por qué es importante conocerlos.
URL: Consultar pictogramas de peligro químico y sus significados
Use in your answer: pictograma de peligro / gas a presión / inflamable / corrosivo / toxicidad aguda / saber / conocer