Oefening 1: Woordbingo
Instructie: 1. Luister minimaal twee keer naar de video en geef de woorden aan die je hoort. 2. Gebruik de woorden om een gesprek te vormen met je docent (schrijf je gesprek op). 3. Memoriseer de woorden met de woordentrainer.
Woord | Vertaling |
---|---|
los juegos de mesa | de gezelschapsspellen |
los amigos | de vrienden |
un juego cooperativo de bazas | een coöperatief slagenspel |
jugamos | we spelen |
los bares con música | de cafés met muziek |
Oefening 2: Dialoog
Instructie: 1. Lees de dialoog in tweetallen. 2. Memoriseer de zinnen door de vertaling af te dekken. 3. Dek de regels van één spreker af, geef alternatieve antwoorden met je leraar en schrijf ze op.
Un grupo de amigos se reúne un viernes por la noche para cocinar, jugar y pasar un buen rato juntos.
1. | Juán: | ¿Has traído el ajedrez? Hace tiempo que no jugamos. | (Heb je het schaakspel meegenomen? We hebben al een tijd niet gespeeld.) |
2. | Sofía: | Sí, y también he traído algunos juegos de mesa para jugar después. | (Ja, en ik heb ook wat bordspellen meegenomen voor het geval we daarna willen spelen.) |
3. | Juán: | Perfecto. Yo voy a preparar la tortilla de patatas antes de que lleguen los demás. | (Perfect. Ik ga de aardappelomelet klaarmaken voordat de anderen aankomen.) |
4. | Sofía: | He traído cava para brindar luego. | (Oké, jij maakt de tortilla en ik heb cava meegenomen om later te proosten.) |
5. | Juán: | ¡Qué bien! Ya he puesto los platos en la mesa y he encendido unas velas. | (Wat goed! Ik heb de borden al op tafel gezet en kaarsen aangestoken.) |
6. | Sofía: | Genial. Voy a dejar el ramo de flores en la cocina, huele muy bien. | (Geweldig. Ik ga het boeket in de keuken zetten, het ruikt erg lekker.) |
7. | Juán: | Pongamos algo de picar mientras se hace la tortilla? | (Wil je dat we iets te snacken neerleggen terwijl de tortilla gaart?) |
8. | Sofía: | Sí, y después podemos jugar a las cartas, como en las noches de verano. | (Ja, en daarna kunnen we kaartspellen, zoals in de zomernachten van vroeger.) |
9. | Juán: | Me acuerdo de lo competitivos que éramos... nos poníamos muy contentos cuando ganábamos. | (Ik herinner me hoe competitief we waren... we werden erg blij als we wonnen.) |
10. | Sofía: | Y alguno siempre hacía trampa, pero no diré nombres. | (En iemand deed altijd vals, maar ik zal geen namen noemen.) |
11. | Juán: | Ya nos conocemos todos. ¿Has preguntado a los demás si quieren salir después o quedarse aquí? | (We kennen elkaar allemaal. Heb je de anderen gevraagd of ze daarna uit willen gaan of hier willen blijven?) |
12. | Sofía: | Todos prefieren pasar la noche en casa. | (Iedereen blijft liever de nacht thuis doorbrengen.) |
Oefening 3: Vragen over de tekst
Instructie: Lees de bovenstaande tekst en kies het juiste antwoord.
1. ¿Qué juegos han traído Juán y Sofía para jugar?
(Welke spellen hebben Juan en Sofia meegenomen om te spelen?)2. ¿Qué plato va a preparar Juán antes de que lleguen los amigos?
(Welk gerecht gaat Juan klaarmaken voordat de vrienden komen?)3. ¿Qué bebida ha traído Sofía para brindar?
(Welke drank heeft Sofia meegenomen om te toasten?)4. Según Sofía, ¿qué prefieren hacer los demás después de cenar?
(Volgens Sofia, wat doen de anderen het liefst na het diner?)Oefening 4: Openingsvragen voor gesprekken
Instructie: Bespreek de volgende vragen met je leraar met behulp van de woordenschat uit deze les, en schrijf je antwoorden op.
- ¿Qué juegos prefieres para una noche con amigos y por qué?
- ¿Cómo preparas la comida o la bebida cuando invitas a tus amigos a casa?
- ¿Qué te gusta hacer después de cenar con tus amigos, salir o quedarte en casa?
- Describe una noche ideal con amigos usando palabras del vocabulario del texto.