A1.7.3 - Zelfstandige naamwoorden in de instrumentalis: kim? czym?
Rzeczowniki w narzędniku: kim? czym?
Narzędnik odpowiada na pytania (z) kim? (z) czym? Dlatego, gdy mówimy o swoim zawodzie, narodowości, płci, relacjach rodzinnych itp., używamy właśnie narzędnika.
(Het instrumentalis (narzędnik) beantwoordt de vragen met wie? met wat? Daarom gebruiken we het instrumentalis wanneer we het hebben over ons beroep, onze nationaliteit, geslacht, familieverhoudingen enz.)
- We gebruiken de instrumentalis om te zeggen wat iemands beroep is (bijv. Jestem nauczycielem) of welke nationaliteit iemand heeft (bijv. On jest Hiszpanem).
- We gebruiken het ook om te zeggen met wat we iets doen (bijv. Piszę długopisem) en hoe we ons verplaatsen (bijv. Jadę samochodem).
- De instrumentalis wordt gebruikt na het voorzetsel "z" bijvoorbeeld z kolegą, z psem
| mianownik kto? co? (nominatief wie? wat?) | narzędnik z kim? z czym? (instrumentalis met wie? met wat?) |
|---|---|
| nauczyciel (leraar) | jestem nauczycielem (ik ben leraar) |
| kelnerka (serveerster) | jestem kelnerką (ik ben serveerster) |
| lekarz (arts) | jestem lekarzem (ik ben arts) |
| kucharz (kok) | jestem kucharzem (ik ben kok) |
| studentka (studente) | jestem studentką (ik ben studente) |
| policjantka (politiere) | jestem policjantką (ik ben politiere) |
| dentysta (tandarts) | jestem dentystą (ik ben tandarts) |
Uitzonderingen!
- Mannelijke zelfstandige naamwoorden die eindigen op -a (bijv. kolega, dentysta) worden verbogen als vrouwelijke en krijgen de uitgang -ą, bijv. kolegą, dentystą.
Oefening 1: Zelfstandige naamwoorden in de instrumentalis: kim? czym?
Instructie: Vul het juiste woord in.
policjantem, dentystą, kierowcą, kelnerką, dziennikarką, prawnikiem, fryzjerem, lekarzem
Oefening 2: Meerkeuze
Instructie: Kies het juiste antwoord
1. Jestem ___ w dużym szpitalu w Warszawie.
Ik ben ___ in een groot ziekenhuis in Warschau.)2. Moja siostra jest ___ języka polskiego.
Mijn zus is ___ Pools.)3. Jestem ___ i pracuję w prywatnym gabinecie.
Ik ben ___ en ik werk in een privépraktijk.)4. Mój brat jest ___ i pracuje w centrum miasta.
Mijn broer is ___ en werkt in het stadscentrum.)Oefening 3: Herschrijf de zinnen
Instructie: Prschrijf de zinnen opnieuw, gebruik het instrumentalis (wie? wat?) na het werkwoord „zijn” of na het voorzetsel „met”, zoals in het voorbeeld: Ik – arts → Ik ben arts.
-
⇒ _______________________________________________ ExampleJestem nauczycielem.(Jestem nauczycielem.)
-
Ona – kelnerka.
-
On – dentysta.
-
My – studenci.⇒ _______________________________________________ ExampleJesteśmy studentami.(Jesteśmy studentami.)
-
⇒ _______________________________________________ ExampleIdę na kawę z kolegą.(Idę na kawę z kolegą.)
-
Jutro mam spotkanie z nowa policjantka.⇒ _______________________________________________ ExampleJutro mam spotkanie z nową policjantką.(Jutro mam spotkanie z nową policjantką.)
Pas deze grammatica toe tijdens echte gesprekken!
Deze grammatica-oefeningen maken deel uit van onze conversatiecursussen. Vind een leraar en oefen dit onderwerp tijdens echte gesprekken!
- Implementeert ERK-, DELE-examen en Cervantes-richtlijnen
- Ondersteund door de universiteit van Siegen
Geschreven door
Deze inhoud is ontworpen en beoordeeld door het coLanguage pedagogisch team. Over coLanguage
Joanna Majchrowska
Master Spaanse filologie
University of Lodz
Polen
Laatst bijgewerkt:
woensdag, 07/01/2026 21:31